基于社會網(wǎng)絡(luò)的學(xué)術(shù)博客知識交流研究.pdf

1、信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，博客以其個性化、交互性、共享性及零編輯等特點受到廣大用戶的青睞，并在人們的日常生活中發(fā)揮了重要作用。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，博客在信息交流與共享方面的特殊優(yōu)勢也受到越來越多的專家學(xué)者的重視，學(xué)術(shù)博客應(yīng)運而生。通過學(xué)術(shù)博客這種非正式學(xué)術(shù)交流的方式來促進(jìn)知識的交流與共享，加強科研知識交流效果，幫助科研工作者更好的完成研究工作。本文通過引入社會網(wǎng)絡(luò)理論分析方法，將學(xué)術(shù)博客環(huán)境視為一個整體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究，從網(wǎng)絡(luò)的角度對知識交流的過程、

2、機制及影響因素進(jìn)行分析，為優(yōu)化學(xué)術(shù)博客環(huán)境提供了參考。
　　 本文主要分為六個部分：第一部分為緒論部分，介紹了論文的研究背景、研究思路、研究方法及創(chuàng)新點；第二部分闡述了學(xué)術(shù)博客的相關(guān)知識、社會網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)理論以及知識交流相關(guān)研究工作；第三部分從社會網(wǎng)絡(luò)視角出發(fā)，對學(xué)術(shù)博客環(huán)境進(jìn)行知識交流流程研究，主要包括知識交流的動因、過程以及交流的層次；第四部分在前文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析學(xué)術(shù)博客知識交流的影響因素，并結(jié)合有關(guān)研究成果，推導(dǎo)了多個研

3、究假設(shè)；第五部分是采用問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析的方法，主要是相關(guān)性分析和聚類分析，運用SPSS分析軟件對前文假設(shè)予以驗證；第六部分是總結(jié)部分，對全文的工作做最后的歸納，并指出研究工作中的不足和有待繼續(xù)研究的幾個問題。
　　 本文的創(chuàng)新之處在于應(yīng)用社會網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)理論和方法，結(jié)合現(xiàn)有的研究成果，對學(xué)術(shù)博客這一新興知識交流平臺進(jìn)行深入分析和研究，探討了知識交流的過程和深層次機理機制，并針對目前在知識交流過程中存在的影響因素進(jìn)行了理論和實證分