基礎(chǔ)教育資源均衡配置問題研究——以鄂爾多斯市準格爾旗為例.pdf

1、基礎(chǔ)教育作為國民教育體系的基礎(chǔ)與重要組成部分，不僅是關(guān)系到民生的重大問題，也是實現(xiàn)和諧社會、促進社會公平的重要條件。教育的均衡發(fā)展不但關(guān)系到個人受教育的水平，而且關(guān)系到整個國民素質(zhì)的普遍提升和民族的興旺。公共教育資源的合理配置，是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的首要條件，是各級政府和教育行政部門的基本職責。然而目前隨著我國城鄉(xiāng)區(qū)域間的經(jīng)濟發(fā)展差距加大，城鄉(xiāng)地區(qū)政府在基礎(chǔ)教育上的投入差距也越來越大，基礎(chǔ)教育資源分配存在明顯的差異，嚴重制約了基礎(chǔ)教育的均

2、衡發(fā)展。如何優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置，成為當前教育政策研究的一個重要課題。
　　 本文以鄂爾多斯市準格爾旗為例，對基礎(chǔ)教育資源均衡配置問題進行了實證研究，試圖從配置方法、配置原則、配置政策等方面提出一些實現(xiàn)基礎(chǔ)教育資源均衡配置的基本途徑與方法，探索建立基礎(chǔ)教育資源均衡配置的長效機制，來促進準格爾旗基礎(chǔ)教育資源均衡配置，最終為促進教育公平，滿足社會日益增長的對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求提供借鑒。
　　 本論文共有五部分組成。第一部分為