新城區(qū)公辦幼兒園發(fā)展對(duì)策研究——以南昌市紅谷灘新區(qū)為例.pdf

1、為推動(dòng)我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程和步伐，全國(guó)各級(jí)城市紛紛加入了新城區(qū)規(guī)劃和建設(shè)的行列。此舉一方面提高了當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)化率，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn);另一方面廣大人民群眾對(duì)新城區(qū)的社會(huì)公共服務(wù)提出了更高的要求。其中，教育事業(yè)的發(fā)展關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福生活，學(xué)前教育更是人民群眾近幾年關(guān)注的焦點(diǎn)，各級(jí)政府為此千方百計(jì)、苦心經(jīng)營(yíng)。
　　 紅谷灘新區(qū)作為江西省會(huì)城市——南昌市新城區(qū)，學(xué)前教育起步晚，基礎(chǔ)薄弱。該區(qū)于2007年創(chuàng)辦公辦幼兒園，在5年的

2、發(fā)展過(guò)程中克服了諸多困難，取得較大成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，正在制約著新區(qū)公辦幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展。本文從公辦幼兒園的分布格局、普及率、經(jīng)費(fèi)投入、管理體制、師資隊(duì)伍建設(shè)、家長(zhǎng)參與性6個(gè)方面對(duì)南昌市紅谷灘新區(qū)及南昌市3個(gè)老城區(qū)的公辦幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行對(duì)比研究，分析出新區(qū)公辦幼兒園存在的突出問(wèn)題:公辦幼兒園數(shù)量少，分布格局不合理;管理體制不完善，區(qū)域教研水平薄弱;財(cái)政性經(jīng)費(fèi)投入重硬件輕軟件;教師激勵(lì)機(jī)制不健全，流動(dòng)性大。針對(duì)這些問(wèn)題，筆者借鑒