已閱讀1頁,還剩73頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、教師測評是學(xué)校管理的一項重要內(nèi)容,也是教師專業(yè)發(fā)展一項重要依據(jù)。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)明確要求:“建立促進教師不斷提高的測評體系,強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,建立以教師自評為主,校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的測評制度,使教師從多方面獲得信息,不斷提高教學(xué)水平。”。
本文分析了高中教師測評系統(tǒng)的研究意義,總結(jié)了教師測評系統(tǒng)在國內(nèi)外的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,研究了教師測評系統(tǒng)的相關(guān)理論,根據(jù)高中教師工作的特點,建立
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 濮陽市教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- [教師網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)報告]教師網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)
- 教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中參與度模型設(shè)計與研究.pdf
- [教師網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)報告]教師網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)
- 教師網(wǎng)絡(luò)研修活動類型與研修模式設(shè)計研究.pdf
- 教師考核測評網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的研究與開發(fā).pdf
- 教師網(wǎng)絡(luò)研修計劃
- 教師網(wǎng)絡(luò)研修日志
- 教師網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)
- 游戲思維優(yōu)化教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):基于設(shè)計的研究.pdf
- 教師網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)
- 2022教師網(wǎng)絡(luò)公益培訓(xùn)
- 教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
- 2022教師網(wǎng)絡(luò)公益培訓(xùn)
- 內(nèi)江師范學(xué)院教師網(wǎng)絡(luò)研修平臺的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 玉溪市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf
- 中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修的問題與對策研究--以武漢市教師網(wǎng)絡(luò)研修情況為例.pdf
- 教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)個人總結(jié)
- 2022教師網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)
- 教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中思維風(fēng)格與學(xué)習(xí)活動關(guān)系模型設(shè)計研究.pdf
評論
0/150
提交評論