西北地區(qū)中小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為研究.pdf

1、目錄獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明....................................................................................................................I摘要.........................................................................................

2、...............................IIAbstractAbstract....................................................................................................................III第一部分第一部分引言引言........................................

3、......................................................................1一、問題提出.........................................................................................................1二、研究的目的與意義...........................

4、............................................................2三、研究的思路與方法.......................................................................................3第二部分第二部分國內(nèi)外相關(guān)研究綜述國內(nèi)外相關(guān)研究綜述...................................

5、...............................................6一、國外相關(guān)研究綜述.......................................................................................6二、國內(nèi)相關(guān)研究綜述................................................................

6、.......................8三、國內(nèi)外相關(guān)研究的問題及成因...................................................................10第三部分第三部分西北地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革推進(jìn)中中小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為現(xiàn)狀調(diào)西北地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革推進(jìn)中中小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為現(xiàn)狀調(diào)查.............................................

7、.....................................................................................12一、研究目的.......................................................................................................12二、樣本選取................

8、.......................................................................................12三、工具制作.......................................................................................................12四、調(diào)研過程..............

9、.........................................................................................13五、數(shù)據(jù)收集與分析...........................................................................................13六、調(diào)研結(jié)果分析與結(jié)論................

10、.................................................................13第四部分第四部分改善西北地區(qū)中小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為的策略改善西北地區(qū)中小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為的策略...................................27一、增強(qiáng)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主動與別人的交流意識.......................................27二、激發(fā)學(xué)

11、生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的主動性...............27三、培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣...................................................................28第五部分第五部分結(jié)論與建議結(jié)論與建議..............................................................................

12、..................30一、國內(nèi)外學(xué)者對中小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為研究的結(jié)論...............................30二、目前西北地區(qū)中小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為現(xiàn)狀調(diào)查研究的結(jié)論.............30參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)............................................................................................

13、..........................IV附錄....................................................................................................................VII致謝.....................................................................