基于價(jià)值鏈分析的高校學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究——以山西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)學(xué)科為例.pdf

1、隨著競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的概念自20世紀(jì)50年代出現(xiàn)以來(lái),關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的研究在企業(yè)戰(zhàn)略管理方面得到廣泛應(yīng)用和深入發(fā)展,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境下,為企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力提供了可靠的理論支撐。高校作為一個(gè)組織機(jī)構(gòu),競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的理論和方法同樣適用。然而,關(guān)于高校學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的理論研究和實(shí)踐應(yīng)用相對(duì)并未得到較好的發(fā)展。究其原因,缺乏明顯的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和對(duì)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)認(rèn)識(shí)上的偏差是高校競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)工作亟待解決的問題。本文試圖以此作為切入角度,以邁克爾·波特的價(jià)值鏈分析模型

2、為方法,將山西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院作為實(shí)證案例,試圖對(duì)高校學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)進(jìn)行研究和分析,以期望能夠?yàn)楦咝W(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究和高校價(jià)值鏈分析研究的工作開展提供借鑒和參考意義。
　　本文的研究?jī)?nèi)容主要如下:通過闡述競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)這一概念及其主要內(nèi)容,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)和高校競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述;引入邁克爾·波特的價(jià)值鏈分析方法,分解價(jià)值鏈模型的構(gòu)成要素,并指出高校價(jià)值鏈與企業(yè)價(jià)值鏈的顯著差異;然后將山西財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院作為研究對(duì)象,闡述其價(jià)值鏈