史料題考查意圖及教學啟示——以高考試題為例.pdf

1、縱觀近年來各地高考中，史料類題目層出不窮，考查的內容和方式不斷出現(xiàn)新的形式，對考生的能力要求也越來越高，史料題在近年高考歷史試卷中的地位日益凸顯。隨著課程改革和高考改革的逐漸深入，高考命題中越來越關注史料的類型、價值判斷、獲取途經(jīng)及影響史料詮釋的因素;史料研究方法（以圖證史等）;史料研究方向（研究歷史人物思想觀點變化、時代流行語、社會生活史）;還有史料運用的原則等等。
　　本論文將近年來史料類題進行分類，分析史料題在不同方面的考查

2、情況及其意圖，從不同方面給予史料題型以關注，并從高考史料題型中的選擇題和非選擇題兩大角度進行探討。全文分為三大部分。第一部分，思考選擇題中史料題的考查意圖，主要從史料與史論關系、對史料價值考查和影響史料價值因素三個方面進行闡述。第二部分，思考非選擇題中史料題考查意圖，主要從史料的類型、價值和功能;運用史料評價歷史問題;組織史料論證歷史問題三個方面進行闡述。第三部分，從高中歷史教學的角度關注史料題的教學啟示，探討在高中歷史教學過程中應該注