鄭州市高?；@球文化活動現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展探索.pdf

1、籃球文化作為體育文化的一個分支，興起于大學校園，并且發(fā)展于大學校園，是豐富多彩的校園文化中極其重要的組成部分，在其開展過程中，由老師作為主導(dǎo)，學生作為主體，由師生共同互動參與，具有其獨特的魅力，是一種充滿激情的文化。作為一種獨特的文化形式影響著高校師生的精神生活。現(xiàn)代籃球的魅力與影響力決定其已經(jīng)不再僅僅是存在于社會中的一項游戲活動，其全面性的特點決定在內(nèi)容上融入了更多元素，全面提高了人的身體綜合素質(zhì)，豐富了各種情感體驗，升華人格，開拓思

2、路?；@球運動有其相對的獨立性及較強的健身性，經(jīng)常參加籃球運動，對于增強人體健康，改善身體機能，提高內(nèi)臟器官的功能，促進身體素質(zhì)的全面發(fā)展和提高有著良好的作用，此外，它還具有較強的集體性，它是一種集體運動，要求各個隊員團結(jié)一致，相互協(xié)作，將分散的個人聯(lián)合成有機的整體，這樣可以培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和集體主義精神。依托籃球文化這個載體，憑借其特有的吸引力和趣味性，吸引眾多的籃球運動愛好者和擁有共同目標的人群參與到這項活動中來，最終形成強烈的

3、向心力、凝聚力和群體意識。
　　籃球文化作為一種精神文化，行為文化，籃球規(guī)則牽制著參與者的行為向理性的方向去發(fā)展?；@球比賽的多變性，復(fù)雜性，讓參與者充分表達自己的個性，這也培養(yǎng)了大學生在以后的生活和學習中善于把握機會，以及果斷的處理問題的能力。
　　本文通過文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法等方法，結(jié)合有關(guān)文化、體育文化、籃球文化等方面的研究，總結(jié)和概括高?；@球文化現(xiàn)階段的特征，對鄭州市部分高校籃球文化建設(shè)現(xiàn)狀進