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文檔簡介
1、 A Dissertation Submitted in Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Education The Study on the Compromise in the Career Choice of Graduate Students Candidate : Li Heng Major : Development a
2、nd Educational Psychology Supervisor : Associate Professor Yang Yiping Huazhong University of Science and Technology Wuhan, Hubei 430074, P. R. China Oct, 2013 華 中 科 技 大 學 碩 士 華 中 科 技 大 學 碩 士 學 位 學 位 論 文 論 文 I 摘 要
3、本研究在以往研究的基礎上,采用量化研究和質性研究結合的形式,選取 120名碩士研究生作為研究對象,探索了碩士研究生的職業(yè)妥協(xié)現狀;采用質性研究的方式來驗證Gottfredson的職業(yè)妥協(xié)理論, 并探索是否存在其他影響職業(yè)選擇的重要維度。本研究主要包括兩個部分: 1.碩士研究生的職業(yè)妥協(xié)現狀研究:包括不同妥協(xié)情境下,性別型、社會聲望和興趣的妥協(xié)順序,及性別、專業(yè)等人口學變量對其的影響。結果表明: (1)性別型、社會聲望、興趣這三個職業(yè)維度
4、確實對職業(yè)妥協(xié)有著重要的影響,且三者的穩(wěn)定及內隱程度從高到低依次為性別型、社會聲望、興趣。 (2)本研究的結果證實了Gottfredson(2002)關于妥協(xié)順序的基本假設及其對三種不同妥協(xié)情境下性別型、社會聲望、興趣三者不同的妥協(xié)順序。 (3)性別、專業(yè)、家庭經濟水平及政治面貌等人口學變量都會對個體職業(yè)妥協(xié)的順序產生一定影響。 2.碩士研究生的職業(yè)建構選擇方格研究。結果表明: (1) 本研究支持了 Gottfredson 對于三個職業(yè)
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