2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、L·芒福德在《城市發(fā)展史》中將城市定義為“人們記憶的場所”,“集體記憶”是賦予城市物質(zhì)形態(tài)歷史內(nèi)涵、形成城市場所精神的關(guān)鍵要素。然而當(dāng)城市的記憶內(nèi)核消亡,只留下包裹著歷史物質(zhì)表皮的現(xiàn)代消費空間,場所精神將何處安放?國內(nèi)舊城更新始于上世紀中段,從粗放的大拆大建,到漸進式更新階段,從對舊城信息“覆蓋式”的發(fā)展,到“假古董”街區(qū)的盛行,現(xiàn)有的物質(zhì)更新方法仍在持續(xù)不斷地造成舊城區(qū)歷史內(nèi)核的消亡,探尋出一種針對舊城區(qū)“歷史記憶”及“場所內(nèi)核”復(fù)興

2、的形態(tài)更新方法具有相當(dāng)?shù)闹匾院途o迫性,本課題從四個方面對基于類型學(xué)中“集體記憶”的舊城更新進行了探討和研究。
  論文首先分析了當(dāng)前國內(nèi)舊城改造更新及國內(nèi)外相關(guān)理論發(fā)展的背景,通過綜述確定課題研究方向及意義,提出基于類型學(xué)中“集體記憶”概念的舊城更新策略研究主題,擬將其運用于舊城區(qū)的物質(zhì)形態(tài)更新中,并對論文的研究目的、研究內(nèi)容及研究方法做出論述。
  隨后對類型學(xué)操作與“集體記憶”的相關(guān)內(nèi)涵進行闡述,從類型學(xué)的城市意義、城

3、市實踐方式等方面出發(fā),將類型學(xué)作為“集體記憶”物質(zhì)形態(tài)轉(zhuǎn)化的手段;通過分析,得出“集體記憶”的類型學(xué)操作對象為城市記憶原型(同類物),提出針對“集體記憶”原型的類型學(xué)類推方法;最后,通過對國內(nèi)舊城更新特征的分析,進一步提出針對國內(nèi)舊城背景的“集體記憶”應(yīng)用策略,增強研究的針對性與適應(yīng)性。
  第三章通過對克里爾、羅西及莫奈歐的城市類型學(xué)思想的研究,總結(jié)出針對城市“集體記憶”原型的類推方法:克里爾的“歷史圖式類推法”、羅西的“同構(gòu)類

4、推法”以及莫奈歐的“場所類推法”。歷史圖式類推法強調(diào)對城市空間記憶的恢復(fù),同構(gòu)類推法對統(tǒng)一城市形態(tài)文脈更適用,而場所類推法則側(cè)重于單體建筑中的符號重構(gòu)以形成新的場所精神,這三種類推法與舊城空間更新、舊城形態(tài)控制與特定建筑設(shè)計相互關(guān)聯(lián)。在國內(nèi)舊城特有的“集體記憶”運用語境下,三種類推法在舊城更新的三個層級各有側(cè)重、相互交叉,具有形成“集體記憶”類型學(xué)的舊城形態(tài)更新方法論的潛力,以此幫助實現(xiàn)舊城記憶的復(fù)興,重建舊城空間場所精神。
  

5、第四部分為實踐運用,包括魯祖廟片區(qū)的“集體記憶”研究與“集體記憶”類推方法在魯祖廟片區(qū)更新中的運用。首先通過對魯祖廟片區(qū)歷史變遷與基礎(chǔ)現(xiàn)狀研究,得出舊城區(qū)基本狀況與歷史特征,在此基礎(chǔ)上對舊城“集體記憶”要素進行溯源,確定片區(qū)的記憶原型提取對象與范圍——重慶渝中區(qū)歷史形態(tài)及巴渝地區(qū)傳統(tǒng)城鎮(zhèn)的物質(zhì)形態(tài)。在此基礎(chǔ)上,以建立魯祖廟片區(qū)特色的舊城發(fā)展規(guī)劃為前提,從舊城空間更新、舊城形態(tài)控制及單體建筑(構(gòu)筑物)設(shè)計三個層面,運用三種類推方法對魯祖廟

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