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1、第1頁共6頁四九鎮(zhèn)大塘小學(xué)2009年六年級語文模擬考試試卷(全卷滿分120分測試時間90分鐘)一、讀拼音,寫漢字。(10分)chnzuǐwijinjiāngxishǒupngguān()()()()rnglguansuōdǐyxūhnwnnuǎn()()()()二、在下面的空格里填寫構(gòu)詞。(6分)粉妝玉()()盡全力連()不斷高不可()()爾一笑千()一發(fā)興國安()()嘆不已負()請罪惟妙惟()()銖必較波()壯闊三、古詩詞、文言文。(
2、4分)1、《聞官軍收河南河北》的作者是唐代詩人,這首詩被前人稱為他的,詩中“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”準確地表現(xiàn)了詩人的心情。(2分)2、《鄭人買履》文中“鄭人有且置履者,先自度,至之市而。已得履,乃曰:‘吾忘持度’。反歸取之。”中的“且”的意思是,“反”的意思是。(2分)四、填空。(10分)1、京張鐵路不滿四年就全線()了,比原來的計劃提高兩年。這件事給了()中國的帝國主義者一個有力的()。(課文《詹天佑》)題號一二三四五六七總
3、分得分學(xué)校:班別:姓名:學(xué)號:第3頁共6頁母親知道那是我在安慰她而已,但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒,我掏出荔枝:“媽!今兒我給您也買了好東西?!蹦赣H一見荔枝,臉立刻沉了下來:“你財主了怎么著?這么貴的東西,你……”我打斷母親的話:“這么貴的東西,不興咱們嘗嘗鮮!”母親撲哧一聲笑了,筋脈突兀的手不停地撫摸著荔枝,然后用小拇指甲蓋劃破荔枝皮,小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下,手心托著荔枝,像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞,那樣愛
4、憐地望著舍不得吞下,嘴里不住地對我說:“你說它是怎么長的?怎么紅皮里就長著這么白的肉?”畢竟是第一次吃,畢竟是好吃!母親竟像孩子一樣高興。1、讀上面的文段,領(lǐng)悟出表達方法。(3分)文中劃有“”的句子采用了抓住細致描寫的表達方法;文中劃有“”的句子采用了抓住細致描寫的表達方法。2、在文中用“”線劃出一句最使你感動的句子并把你的感受寫下來。(4分)(二)課文《難忘的啟蒙》選段那大概是1942年,淪陷時期的艱難歲月,我上小學(xué)三年級的時候。老師
5、們曾組織全校的學(xué)生在這里舉行過多次的抗日講演比賽。我也登過臺。講演稿是級任老師馮先生寫的。學(xué)校離日本兵炮樓很近,只二百來米。講演比賽時,專門有人在校門口放哨,見到日本兵或翻譯官經(jīng)過,就跑進來報告,講演隨即暫時停止,大家一起唱歌。那時我還小,不大懂得這件事可能帶來的后果。后來,當我知道日本侵略者是怎樣殘忍地虐殺中國的愛國者的時候,我對于老師們的勇敢,不能不從心底里感到無限的敬佩?!ǖ谝欢危┪姨摎q六歲就上學(xué)了,年紀小,上課時總很規(guī)矩地坐在
6、前排,老師們都是蠻喜歡我的。他們說過不少表揚我的話,這些我已經(jīng)淡忘了;可我還是免不了受到批評乃至懲戒,這方面的情景我倒是至今未曾忘卻。在班上,作文和寫大字算是我的“強項”了,然而就是在這兩門課上,我也受到過申斥。有一次作文,題目是“記秋游”。在文章的開頭,我說:“星期天的早晨,我和幾個同學(xué)在西街外的草場上玩,忽然聞得一陣桂花香,我們就一起到棠下村摘桂花去了?!标愊壬喓笤谀┪才恕靶嵊X特長”四個字。我不明白這批語的涵義,就去問。先生板著
7、面孔對我說:“棠下離這兒有三里路,那里的桂花香你們也聞得見,難道鼻子有這么長嗎?”這話有點刺傷我,不過我還是感到羞愧,因為我確實沒有聞到桂花香,開頭那幾句是憑想象編造出來的。有一次上大字課,老師在發(fā)本子時把我叫到講臺前,嚴肅地對我說:“你這次的成績是丙,丙就是及格了,可對你來說,這是不及格,因為你本該得甲的。以后再這樣,就要打手心了?!碑斨嗟拿孢@樣說我,我感到有點難堪,不過我在心里還是服氣的,因為那節(jié)大字課的前半堂我盡和同座的同學(xué)說
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