比例的意義前置學習

1、比例的意義前置學習一、學習目標:1、理解比例的意義，掌握組成比例的關鍵條件。2、能利用比例的意義判斷兩個比能否組成比例。二、問題導航：1、什么是比？什么是比值？你會求一個比的比值嗎?2、比有幾種表示方式？舉例說一說。3、比和除法，分數(shù)有什么關系？4、還記得化簡比和求比值一樣嗎？5、我們這節(jié)課的比例又是什么意思？IE1（一）自主學習1、自己準備一面國旗，大小隨意，量出它的長與寬，求出長與寬之比的比 值，寫在下面。2、你見過天安門前面的國

2、旗嗎？學校的國旗你見過，再看看你手里的國旗,這三面國旗有什么相同的地方和不同的地方? 3、如果從數(shù)學的角度看，可以用什么方法說明他們的形狀相同?4、（1）隨意找出情境中的兩面國旗，寫出長與寬的比，并求出比值，你發(fā)現(xiàn)了什么?（二）合作交流班上蠹”就員交流或者和臨近小組交流其他兩面國旗長和寬的比值，你 動:一步互 現(xiàn)J什么?2倏酸用等芳表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？從而揭示出我們這一章要學習的一個 重 要的知識是什么？你能表述出它的概念嗎？早k皿I里