小學(xué)實習(xí)報告總結(jié)

1、第 1 頁 共 6 頁小學(xué)實習(xí)報告總結(jié) 小學(xué)實習(xí)報告總結(jié)實習(xí)是高校教育最末一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，加強感性認識，培育和熬煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的技能，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手技能，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會環(huán)境接

2、軌做預(yù)備。實習(xí)主要環(huán)節(jié)：班主任工作、課堂教學(xué)和教育調(diào)查。下面就我實習(xí)內(nèi)容的幾個方面作一個總結(jié)。(一)班主任工作在實習(xí)的八個星期，我認為班主任工作是一個特別瑣碎又細致的工作。我覺得自己在這方面還是做好了老師的小助手這個角色的。1、同學(xué)生活方面的工作。同學(xué)的課間餐和午餐大部分都是在學(xué)校吃的，而這兩個時間又少。所以在課間餐的時候我會盡量去到教室?guī)退麄兇蛘n間餐。而午餐那么有特地的工人負責(zé)，就不用我們操勞，我們所要做的就是在教室里跟同學(xué)一起吃午餐

3、，在老師里督促他們。比如有些擔(dān)心分吃飯啊，或者吃飯說話啊等都是不第 3 頁 共 6 頁4、班級團隊或班會活動方面的工作。在我時期期間進行了一次小北·情懷·圓月·和諧——小北路學(xué)校中秋節(jié)慶祝活動班級團隊活動和一次融入三(1)班集體的班會活動。在這個團隊活動里，我們主要是講講有關(guān)中秋的傳奇，做游戲，擊鼓傳花猜燈謎，同學(xué)表演話劇，打快板，我表演了一個舞蹈(二班的老師看到我表演，也叫我過他們班表演了一個)，最末我們

4、全班一起唱《賣報歌》結(jié)束了我們的活動。班會課我也做到了讓自己和老師都滿足的一課，真正地達到了教育同學(xué)要以自己的實際行動為班級做一些可以做的事的目的。5、學(xué)習(xí)方面的工作。在這一方面，老師不止一次表揚我，別的班主任也表揚了我，主要就是我的這種熱忱一貫到實習(xí)最末幾天依舊不減。在這方面，我還是主動去找差生了解狀況，援助他們。幫班主任改作業(yè)，一有錯誤的我會見風(fēng)使舵去找有錯的同學(xué)叫他訂正過來。我也一貫協(xié)作班主任做好各項復(fù)習(xí)工作。6、重點了解對象方面