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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —初二班主任教師期末總結例文 初二班主任教師期末總結例文班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來,我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育創(chuàng)辦,在上級諸多領導的關切、支持、指導和扶助下,取得了確定的收效并且有了良性的進展。概括性地說有以下幾點: 一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突
2、發(fā)性的工作要求,做到堅決按照、動作急速、部署到位、落實有策,經常性抓好班級管理中的組織、協調、促使、檢查和小結環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休等促使檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生處境舉行突擊檢查,經常性、肆意性地查看其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性掌管第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學生的學習、生活和活動中實時了解、
3、關切、教導并且促使其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。 二、主動、大膽搞好對學生干部的挖掘、使用、扶持、教導和培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)視和自我教導才能,培養(yǎng)和提高學生的“五自”才本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —力加強班主任與課任教師、與家長之間的經?!昂狭虒А?,違紀現象有效地得到了遏制,班級紀律有了根本性的扭轉。 四、主動聯系和協調各課任教師,共同
4、努力搞好教導教學研究,加強學生的思想教導、學習輔導和后進生的幫教,增進師生情義。本學期面對后進生工作面積大、難度大、反復大、轉化難的“四大一難” ,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、詼諧、細心的幫教與引導,合作家長,擒賊先擒王,促使如陳德愈、黃堯、林士舉等一批紀律差生首先得到了有效的抑制,轉化效果明顯。 五、經常性與家長取得聯系,定期召開家長會,積極做好合力教導工作。邀請家長來校面對學生一起商討教導對策。按學校的安置于開
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