初三歷史教師教學(xué)計(jì)劃

1、第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè)初三歷史教師教學(xué)計(jì)劃 初三歷史教師教學(xué)計(jì)劃一、背景分析依據(jù):本學(xué)期將依據(jù)學(xué)校工作精神，貫徹課堂教學(xué)改革，以探究課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，不斷培育同學(xué)自主探究、合作溝通的意識(shí)與技能為著重點(diǎn)，落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》上對(duì)初三班級(jí)歷史教學(xué)要求，完成課程標(biāo)準(zhǔn)所達(dá)到的目標(biāo)和任務(wù)，實(shí)時(shí)有效組織教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)，迎接會(huì)考。二、班級(jí)及班級(jí)現(xiàn)狀分析:初三班級(jí)狀況是：新接的班級(jí)，存在老師

2、教與同學(xué)學(xué)的相互適應(yīng)階段；同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣。歷史會(huì)考的壓力很大，因此在教學(xué)中需要加大力度備好課，上好每一課，課堂實(shí)時(shí)鞏固，實(shí)時(shí)消化，力求每一節(jié)課都能能達(dá)到高效。三、本學(xué)期所作要求及力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo)1、深化對(duì)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》及現(xiàn)行教材的理解,提高教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂 45 分鐘的效率，在教學(xué)中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、精確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性”的原那么。要做到精講精練，概念清晰明白，條理清晰，重點(diǎn)突出

3、，難點(diǎn)講清，切實(shí)做到落實(shí)“三基”，打好基礎(chǔ),進(jìn)展同學(xué)智力，培育同學(xué)技能。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)容，響應(yīng)學(xué)校的要求，力圖以直觀的、形象的多媒體教學(xué)方法來(lái)改進(jìn)以往的教學(xué)，力求使自己的學(xué)科成為同學(xué)喜歡的學(xué)科，課堂教學(xué)朝著樂(lè)、活、趣的方向努力，真正轉(zhuǎn)變初三班級(jí)同學(xué)上歷史課休息的局面。3、教法的改進(jìn)和學(xué)法的指導(dǎo)指導(dǎo)同學(xué)閱讀教材，理解分析回答下列問(wèn)題，提倡同學(xué)參加教學(xué)，積極探究探究性的學(xué)習(xí)方式。五.教學(xué)進(jìn)度：根據(jù)教研中心進(jìn)度，完成《世界歷史》上冊(cè)、