人教統(tǒng)編本語文小學(xué)四年級下冊句子專項【含答案】_第1頁
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文檔簡介

1、句子專項 句子專項一、我會選一選。 一、我會選一選。1. 1.和例句句意不同的一句是( 和例句句意不同的一句是( )。 )。例句:有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?A.沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。B.不只一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。C.哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?D.難道還有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花嗎? 2. 2.下列句子中沒有語病的一項是( 下

2、列句子中沒有語病的一項是( )A.平靜的海面上,有一艘船迎著狂風(fēng)撞向冰山。B.一下雨,就把木板窗關(guān)閉了。C. 他穿著一件粗布上衣和一頂灰色的帽子。D. 它什么都怕,總想藏起來。3. 3.下列各句中沒有使用修辭手法的一項是( 下列各句中沒有使用修辭手法的一項是( )A.月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”B.首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。C.進(jìn)入天山,戈壁灘上的炎暑就

3、被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊,迎面送來的雪山寒氣,會使你感到像秋天似的涼爽。D.雨來沒理他,腳下像踩著風(fēng),一直朝后院跑去。4.下列句子,關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是( 下列句子,關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是( )A.即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也從不吃驚。B. 因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”,從“虛”中看出“實”,比任何他看到的更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實!C.如果說 20 世紀(jì)是微米的世紀(jì),21 世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)

4、。D.盡管張三也好,李四也好,一得到了這個寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。5. 5.下面各組句子中使用的修辭手法一致的是( 下面各組句子中使用的修辭手法一致的是( )A.怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。我要是有一個寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?B.一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。 鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候。C.藍(lán)

5、藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。 其中,一些獵食性恐龍的身體逐漸變小,長得也越來越像鳥類。6. 6.下面的省略號與其他用法不同的是( 下面的省略號與其他用法不同的是( )A.淚水,一忽兒便蒙住了她的眼睛…… B.那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……C.營業(yè)員終于過來了,他臉色有點兒緊張,勇敢地開口了:“同志,買,買,買……” D.突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的

6、綠就整齊地按照節(jié)拍飄動在一起……7. 7.下面的句子出自《論語》的是( 下面的句子出自《論語》的是( )A.天行健,君子以自強(qiáng)不息。B.不怨天,不尤人。C.勝人者有力,自勝者強(qiáng)。D.生于憂患而死于安樂。8. 下面的句子不是祈使句的是( 下面的句子不是祈使句的是( )A.好小葆,別動! B.你趕快滾出去!C.到屋里來??! 颯地響。 擬人 5.三月的桃花水是春

7、天的明鏡。 6. 藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。7.啊,河流醒來了!8. 雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。 五、我會修改病句。 五、我會修改病句。1. 爺爺家的菜地里,種著各種蔬菜:南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西紅柿。 ______________ ______________ ______________

8、 2. 大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的葵花。______________ _______

9、_______ ______________ 3. 船長舍己救人的動作,感動了所有的人。__

10、____________ ______________ ______________

11、 4. 因為他直說簡慢抱歉的話,我看得出這是他在司令部里最大的排場。______________ _ 5.通過學(xué)

12、習(xí)《鄉(xiāng)下人家》這篇課文,感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。______________ ______________ _

13、 6.段落修改。爺爺家的東南邊有一塊長方形的小園,里面種著各種蔬菜、花草和樹木。夏天的小園是一年中最美的季節(jié)。你看,一行行向日葵在茁狀地成長,露出一張張笑臉迎著朝陽;一排排玉米在威武地挺立,結(jié)出一個個玉米棒子像是在比賽——辛勤勞動的小密蜂

14、、翩翩起舞的蝴蝶,給小園又減少了幾分生氣。就連小花貓還是把這里當(dāng)成新開辟的游戲場所。望著小園,不禁感嘆道:“這里真是一個可愛的地方呀?”(標(biāo)點符號 2 處,語病 2 處,詞 2 處,字 2 處)六、讀一讀例句,每句話中都有表示聲音的詞,請用你所積累的表示聲音的詞語寫幾句話吧! 六、讀一讀例句,每句話中都有表示聲音的詞,請用你所積累的表示聲音的詞語寫幾句話吧!例:1.他撒腿就往后院跑,背后咔啦一聲槍栓響,有人大聲叫道:“站??!”2. 海水

15、嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢不可擋。3. 忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像搖晃起來,窗戶紙嘩啦嘩啦響。我也會寫:1. ______________ ______________ _ _

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