人教統(tǒng)編本語(yǔ)文小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)卷【含答案】

1、期中檢測(cè)卷 期中檢測(cè)卷題序 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 總分得分 得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(9 分)lí ba( ) pān pá( ) shuài lǐng( )suì dào( ) jiàn kāng( ) méng lóng( )tí jiào( ) mǐn jié(

2、 )pì rú( )二、選擇正確的字組詞,用“√”畫(huà)出來(lái)。(4 分)蜻(蜓 蜒) 蜿(蜓 蜒)慰(藉 籍) 書(shū)(藉 籍)松(指 脂) 手(指 脂)發(fā)(掘 倔) (掘 倔)強(qiáng)三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。(10 分)( )( )地闊 前俯( )( )( )( )斑斕 無(wú)憂( )( )( )( )凝視 生氣( )( )( )( )如訴 炊煙( )

3、( )1.根據(jù)意思選詞填空。(1)顏色非常好看色彩相當(dāng)豐富,多種顏色錯(cuò)雜繁多耀眼。( )(2)指全神貫注地看,連呼吸都不敢呼吸一下。( )(3)形容人或社會(huì)富有朝氣,充滿活力。 ( )2.( )描寫(xiě)了鄉(xiāng)下生活,我還可以寫(xiě)兩個(gè)類(lèi)似的詞語(yǔ):( )( )。四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(5 分)無(wú)論……都…… 雖然……但是…… 不僅……還…… 只要……就…… 即使……也……1.琥珀(

4、)漂亮,( )要經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年才能形成。2.( )有生人進(jìn)來(lái),鵝( )厲聲叫囂。3.鄉(xiāng)下人家( )什么時(shí)候( )會(huì)有一道迷人的風(fēng)景。4.( )只有一根雞毛,小貓( )會(huì)耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。5.納米技術(shù)( )給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化,( )可以讓人們更加健康。五、按要求寫(xiě)句子。(8 分)1.偉大的母雞媽媽值得贊揚(yáng)。(改為反問(wèn)句)2.一陣風(fēng)吹來(lái),田里的麥苗都晃動(dòng)起來(lái)。 (改為擬人句)3.主席臺(tái)上站滿了人和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人

5、。(修改病句)螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌。他們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物,建設(shè)家園。小小生靈,活得如此滋潤(rùn),尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。每讀起這段文字,我就深為它們的行為感動(dòng)。假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假如沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒(méi)。生命的渺小、體力的(卑微 單薄 微薄)并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的(卑微 單

6、薄 微薄)也不能決斷什么,可怕的是看不到(卑微 單薄 微薄)的力量,忽視了內(nèi)在的精神。敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?世上稱(chēng)得上偉大的東西,往往( )體積,( )精神。千里之堤,毀于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。1.用“√”畫(huà)出文章括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 (3 分)2.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (2 分)3.文中畫(huà)線的兩個(gè)句子都