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1、第 1 頁 共 6 頁2022年三年級下冊語文教學(xué)工作計劃范文學(xué)生情況分析^p ^p 三年級(一)班共有學(xué)生39名,其中男生21名,女生18名。從整體看,本班屬于前面優(yōu)等生不太出色,后面后進(jìn)生較多這種情況。優(yōu)等生上課能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)自覺,發(fā)展也較全面。但有少數(shù)一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,作業(yè)不能按時保質(zhì)的完成,另外有4個同學(xué)識記能力較差,生字詞掌握不理想??傮w上說來男生稍遜于女生。教材分析^p ^p :(一) 基
2、本結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系基本結(jié)構(gòu) 本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導(dǎo)語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。附錄部分包括生字表(一),要求會認(rèn)的字;生字表(二),要求會寫的字;詞語表。 內(nèi)在聯(lián)系 在保持和發(fā)揚前面教材特色的基礎(chǔ)上,本冊教材進(jìn)一步加大改革力度,從選文到練習(xí)設(shè)計,從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式,又有不少新的突破。教材繼續(xù)以專題組織單元,設(shè)計了八個專
3、題。要求認(rèn)識200個字,會寫300個字。要求認(rèn)識的字和會寫的字在精讀課文后標(biāo)出。此外,教材在語文園地二、五、六、七第 3 頁 共 6 頁體現(xiàn)與高段教材的銜接,加強整合,使教材成為互相聯(lián)系的整體,加強導(dǎo)學(xué)功能,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生的語文綜合運用能力, 總體教學(xué)目標(biāo):基礎(chǔ)知識1、 本冊要求認(rèn)識200個字,會寫300個字。 本冊要求認(rèn)識200個字,會寫300個字。2、指導(dǎo)學(xué)生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下
4、文或其他方式,理解詞句的意思,繼續(xù)體會課文中【【關(guān)鍵詞】:^p 】:^p 句在表情達(dá)意方面的作用。4、初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。5、繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。6、積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩文。7、留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強習(xí)作的自信心。 能力培養(yǎng)目標(biāo)1、會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。 、會使用字典、詞典,有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字,用毛筆仿影。2、培
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