小學2018年秋期三年級語文教學工作計劃

1、小學小學20182018年秋期三年級語文教學工作計劃年秋期三年級語文教學工作計劃一、本學期教學指導思想：1.最大限度減輕學生學習負擔（主要指那種重復、厭倦帶來的思想負擔），最大限度消除機械重復無效操練之積弊，最大限度保護和發(fā)展學生對語文學習的興趣、熱情和主動性。要注意學習方法和學習習慣的教學，要注意學生語文能力和學習能力的不斷提升。2.潛心鉆研課堂教學，潛心鉆研學生的學習，努力建設優(yōu)質(zhì)美好、宜教宜學、和諧默契的課堂生態(tài)環(huán)境。不斷提高教學

2、質(zhì)量，達成教師和學生和諧共存、共同發(fā)展和教學相長。二、三年級語文教材（上冊）分析：我地區(qū)三年級語文教材仍然是西師大修訂版，我的理解，這是一種向統(tǒng)編語文過渡的版本。分析如下：1.共6個單元，24篇課文人文主題相對寬泛，語文要素主要以課文后思考題的形式呈現(xiàn)。二、朗讀朗讀（默讀）乃語文之根本，語文教學須以讀為綱，多讀精讀。在讀通讀順的基礎上，文本理解、情感體驗等教學任務就容易水到渠成。三、詞語和句子詞語理解、句子賞析的內(nèi)容明顯增多。在課堂討論