2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、xx 人民醫(yī)院護(hù)理部應(yīng)急預(yù)案演練記錄 人民醫(yī)院護(hù)理部應(yīng)急預(yù)案演練記錄演練時(shí)間 演練時(shí)間 201 演練內(nèi)容 演練內(nèi)容 反恐防暴演練 反恐防暴演練 組織科室 組織科室 后勤保障科、護(hù)理部 后勤保障科、護(hù)理部 參加科室 參加科室 各護(hù)理單元 各護(hù)理單元參加人員 參加人員各護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員 各護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員特邀人員 特邀人員急診科、 急診科、ICU、血透室部分醫(yī)生;院辦、醫(yī)務(wù)科、后勤保障科 、血透室部分醫(yī)生;院辦、醫(yī)務(wù)科、后勤

2、保障科組織人員 組織人員演練人員 演練人員被劫持人員 被劫持人員:參與解救的醫(yī)護(hù)人員: 參與解救的醫(yī)護(hù)人員:演練方式 演練方式護(hù)理部牽頭演練 護(hù)理部牽頭演練演練過(guò)程 演練過(guò)程1. 1.安保人員在現(xiàn)場(chǎng)外劃定警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)周邊秩序,保證急救通道暢通,保證警戒線內(nèi)外人員的安全。 安保人員在現(xiàn)場(chǎng)外劃定警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)周邊秩序,保證急救通道暢通,保證警戒線內(nèi)外人員的安全。2. 2.慢性病患者持刀威脅一名護(hù)士退到角落。 慢性病患者持刀威脅一名

3、護(hù)士退到角落。 3. 3. 醫(yī)生護(hù)士各一名與恐怖分子溝通對(duì)話(解決問(wèn)題或拖延時(shí)間,等候特警解救) 醫(yī)生護(hù)士各一名與恐怖分子溝通對(duì)話(解決問(wèn)題或拖延時(shí)間,等候特警解救) ,其他人員同時(shí)撥打 ,其他人員同時(shí)撥打 110 110 ,請(qǐng)求幫助。 ,請(qǐng)求幫助。4. 4.公安人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),替換醫(yī)生護(hù)士,與歹徒對(duì)話(分散其注意力) 公安人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),替換醫(yī)生護(hù)士,與歹徒對(duì)話(分散其注意力) ,特警隊(duì)員攜帶裝備開(kāi)窗進(jìn)入,到達(dá)歹徒背后,利 ,特警隊(duì)員攜帶

4、裝備開(kāi)窗進(jìn)入,到達(dá)歹徒背后,利用歹徒與警察對(duì)話中轉(zhuǎn)移注意力之際,迅速奪下歹徒手中的刀,將其制服。 歹徒與警察對(duì)話中轉(zhuǎn)移注意力之際,迅速奪下歹徒手中的刀,將其制服。5. 5.數(shù)名醫(yī)生和護(hù)士推車(chē)解救被劫持暈倒的護(hù)士。 數(shù)名醫(yī)生和護(hù)士推車(chē)解救被劫持暈倒的護(hù)士。6. 6.反恐防暴演練結(jié)束。 反恐防暴演練結(jié)束。評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)1. 1.醫(yī)護(hù)人員積極參加演練。 醫(yī)護(hù)人員積極參加演練。2. 2.經(jīng)過(guò)多次演練,人員逐步進(jìn)入角色。 經(jīng)過(guò)多次演練,人員逐步進(jìn)入角

5、色。3. 3.醫(yī)護(hù)人員與公安人員、特警配合默契,演練成功。 醫(yī)護(hù)人員與公安人員、特警配合默契,演練成功。存在問(wèn)題 存在問(wèn)題組織大型演練次數(shù)少,準(zhǔn)備工作不到位,與相關(guān)科室溝通不到位 組織大型演練次數(shù)少,準(zhǔn)備工作不到位,與相關(guān)科室溝通不到位整改意見(jiàn) 整改意見(jiàn)按計(jì)劃組織應(yīng)急預(yù)案演練的培訓(xùn),提前通知、協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)、相關(guān)科室工作,繼續(xù)加強(qiáng)各種急救操作技能的培訓(xùn)與 按計(jì)劃組織應(yīng)急預(yù)案演練的培訓(xùn),提前通知、協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)、相關(guān)科室工作,繼續(xù)加強(qiáng)各種急救

6、操作技能的培訓(xùn)與考核,認(rèn)真制定各種演練方案,落實(shí)科內(nèi)演練,逐步掌握各種應(yīng)急預(yù)案的程序,提高護(hù)理人員對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作中遇到突 考核,認(rèn)真制定各種演練方案,落實(shí)科內(nèi)演練,逐步掌握各種應(yīng)急預(yù)案的程序,提高護(hù)理人員對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作中遇到突發(fā)情況的應(yīng)急處置能力,練就護(hù)理人員沉著、冷靜、熟練、敏捷的急救品質(zhì), 發(fā)情況的應(yīng)急處置能力,練就護(hù)理人員沉著、冷靜、熟練、敏捷的急救品質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,提高我院應(yīng)急水平的 加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,提高我院應(yīng)急水平的綜

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