開展教師基本功大賽提高教師業(yè)務(wù)水平

1、開展教師根本功大賽 提高教師業(yè)務(wù)水平六安市中小學(xué)教師根本功大賽做法介紹針對(duì)我市教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，我們?cè)谂嘤?xùn)方法上探索出一條“從信息技術(shù)培訓(xùn)為切入，以教育科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高全體教師的素質(zhì)和能力為目標(biāo)〞的工作思路。從 2000 年我市就舉辦了首屆教師根本功大賽，2005 年又舉辦了第二屆中小學(xué)教師根本功大賽。對(duì)全體在職教師進(jìn)行了鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作七項(xiàng)根本功進(jìn)行了培訓(xùn)和比賽。各縣區(qū)

2、、市直學(xué)校在積極組織本縣區(qū)、學(xué)校根本功競(jìng)賽的根底上，選拔根本功優(yōu)秀的教師參加市根本功大賽?，F(xiàn)將培訓(xùn)和比賽工作匯報(bào)如下：一、根本做法1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)確保工作正常順利開展 、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)確保工作正常順利開展市教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)與本次活動(dòng)予以高度重視，進(jìn)行了專門研究，并下達(dá)?關(guān)于舉辦六安市中小學(xué)教師教學(xué)根本功大賽的通知?(六教繼[2005]6 號(hào))，成立由分管局長(zhǎng)方志龍副局長(zhǎng)和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。由各縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校具體實(shí)施培訓(xùn)

3、。各縣區(qū)、學(xué)校亦相應(yīng)成立了以領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，骨干教師參加的領(lǐng)導(dǎo)小組。確保工作的正常順利開展。2、開展兩級(jí)培訓(xùn)，以校為主 、開展兩級(jí)培訓(xùn)，以校為主教師根本功是教師搞好課堂教學(xué)的根底。教師應(yīng)具備的根本素養(yǎng)是德能正其身、才能稱其職，言能明其志，筆能成其文。否那么將不是一位稱職的教師。根據(jù)我市實(shí)際情況，我們要求縣、區(qū)，要在根本功培訓(xùn)中采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的原那么，以理論教學(xué)為先導(dǎo)，以根本操作實(shí)踐為中心，以提高教師實(shí)際根本功為目的，培訓(xùn)采用集中與分散

4、相結(jié)合，使該項(xiàng)工作落實(shí)到位。鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫，培訓(xùn)之初，有局部教師存在著“不培訓(xùn)照常教書〞、 “師范讀書時(shí)已學(xué)過(guò)，何必再學(xué)〞、 “上課已忙不過(guò)來(lái)，哪有工夫再學(xué)〞、 “再有兩、三年就要退休了，不必再學(xué)〞、 “抓根本功是遠(yuǎn)水不解近渴〞等各種想法。為了端正思想，提高認(rèn)識(shí)，霍山縣、霍邱縣教育局長(zhǎng)在校長(zhǎng)會(huì)上，在培訓(xùn)班的開學(xué)典禮上，作了宣傳，要求各校要將此項(xiàng)工作擺到重要位置上，因此，各校都對(duì)教師進(jìn)行了大量的教育發(fā)動(dòng)工作?；羯娇h

5、東城小學(xué)開展“數(shù)學(xué)根本功訓(xùn)練思想大討論〞。使教師增強(qiáng)使命感和緊迫感。金寨縣梅山小學(xué)通過(guò)青年教師演講，課堂教學(xué)效果比擬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，論文撰寫等活動(dòng)，讓教師感到自身的缺乏，從而提高參加培訓(xùn)的自覺性，樹立板、粉筆、毛筆、鋼筆自帶。字體采用楷書或行書兩種。毛筆字、粉筆字 30 字以內(nèi)，鋼筆字 100 字以內(nèi)。(粉筆字適合上課版書用字)簡(jiǎn)筆畫 簡(jiǎn)筆畫(50 分)15 分鐘內(nèi)在紙上用水彩筆畫 20 幅簡(jiǎn)筆畫(10 幅指定，10 幅自選)。畫的范圍：動(dòng)

6、物、植物、人物、靜物。水彩筆自帶。普通話 普通話(100 分)參賽教師根據(jù)給定的文章或短文在規(guī)定的時(shí)間(5 分鐘內(nèi))進(jìn)行朗讀。要求：語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)言準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，聲情并茂，富有感染力。課件制作 課件制作(100 分)按給定統(tǒng)一的材料，根據(jù)材料在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(60 分分鐘)設(shè)計(jì)教學(xué)課件，主要突出計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用和材料的整合。要求課件應(yīng)具有：教學(xué)性原那么；課件內(nèi)容能優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率，有利

7、于教師的教和學(xué)生的學(xué)；簡(jiǎn)約性原那么：畫面清晰，注意前景與背景的色彩比照，畫面布局要重點(diǎn)突出，防止無(wú)益信息的干擾，以保證學(xué)生充分感知對(duì)象；科學(xué)性原那么：模擬符合物理原理，顯示的文字、符號(hào)、公式、圖表及概念、規(guī)律的表述要求準(zhǔn)確無(wú)誤，不出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤；藝術(shù)性原那么：界面友好，展示的對(duì)象色彩柔和，搭配合理，有審美性，畫面流暢，無(wú)拖沓、跳躍的感覺。教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)(100 分)按指定課題規(guī)定的時(shí)間(60 分鐘)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)包括：課題

8、、教材分析、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程(含師生活動(dòng)、任務(wù)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)等)、板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。二、幾點(diǎn)體會(huì)l、通過(guò)這次培訓(xùn)和比賽大大提高了廣闊教師的對(duì)根本功訓(xùn)練的重要性的認(rèn)識(shí)，提高了訓(xùn)練的自覺性，為今后深入持久地開展根本功訓(xùn)練打下了良好的根底。2、扎實(shí)的根本功非一朝一夕可以練就。通過(guò)這次訓(xùn)練，許多教師都感到取得了實(shí)實(shí)在在的提高，粉筆字寫得好了，普通話說(shuō)得準(zhǔn)