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1、第一學(xué)時 第一學(xué)時提升教師職業(yè)首先的必要性 提升教師職業(yè)首先的必要性培訓(xùn)目標(biāo): 培訓(xùn)目標(biāo):1、讓教師理解職業(yè)首先在工作中的重要性。2、使教師知道職業(yè)道德水平對教師工作的影響。3、使教師了解教師職業(yè)道德的現(xiàn)狀。培訓(xùn)內(nèi)容: 培訓(xùn)內(nèi)容:一、提升教師職業(yè)道德的必要性。1、教師活動的道德性決定教師職業(yè)道德存在的必要性。2、教師職業(yè)道德水平是教育績效的重要影響因素。a、影響教師的工作態(tài)度。b、影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。c、教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)影響學(xué)校的工作
2、效率。二、教師職業(yè)道德的現(xiàn)狀與問題。1、我國教師職業(yè)道德的現(xiàn)狀。我們都知道教育事業(yè)的重要意義勿庸置疑。自古就有尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng),而從調(diào)查結(jié)果和反饋意見中也可看地出教師在人民的心目中是神圣的、崇高的總體水準(zhǔn)來說是令人民滿意的,但同時,也不能忽視近來來不斷顯露的“師德不良”的問題。值觀的整合。培訓(xùn)內(nèi)容: 培訓(xùn)內(nèi)容:一、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制中的師德。1、市場經(jīng)濟(jì)對師得的影響。a、對師德建設(shè)的推動作用。①提供物質(zhì)保障。②有利于更新教師觀念。③
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