高中語文老師學(xué)期下半年工作方案5篇

1、高中語文老師學(xué)期下半年工作方案 高中語文老師學(xué)期下半年工作方案(5 (5 篇)_ )_高中語文老師下半年工作方案 高中語文老師下半年工作方案近十年的訓(xùn)練教學(xué)經(jīng)受使我明白老師不僅僅要“傳道、授業(yè)、解惑” ，更應(yīng)當(dāng)注意同學(xué)的人格和個(gè)性的進(jìn)展。尤其是在新課程改革中，在提倡素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，過程情感訓(xùn)練顯得更加尤為重要。 在細(xì)心反思前近十六年的訓(xùn)練教學(xué)工作，仔細(xì)研讀了新課程改革的案例以后，我對自己下半年做了新的規(guī)劃： 一、自我定位 我是一名學(xué)校老

2、師，任教二班級(jí)語文教學(xué)。自 20xx 年畢業(yè)，直接來到任教，參與工作至今已經(jīng)有十六年，對崗位工作狀況已經(jīng)熟識(shí)，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新使我確立了下半年奮斗的目標(biāo)。 二、進(jìn)展目標(biāo)： 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以培育自身的研修力量提升自身的專業(yè)水平。 我個(gè)人認(rèn)為老師不僅要全面進(jìn)展，更要個(gè)性進(jìn)展，終身進(jìn)展。只有不斷提升自身的科研水平才可以尋求個(gè)性進(jìn)展，任何個(gè)性化的特色訓(xùn)練都離不開科研進(jìn)展的深厚基礎(chǔ)。所以我為自己制定了讀書方案，從書中獲得的

3、體會(huì)。因此依據(jù)每一本書準(zhǔn)時(shí)記錄讀書筆記，書寫讀書體會(huì)。 每周堅(jiān)持讀一篇文章，有選擇的做筆記，寫心得。 3、學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問 作為一名老師，專業(yè)學(xué)問是必需無條件把握的，有時(shí)候之所以難以掌握課堂局面，唯恐主要的緣由還在于對專業(yè)學(xué)問的把握不夠，因此，對同學(xué)的埋怨，對題目的指責(zé)，說時(shí)間不夠用，都不如把時(shí)間用到對專業(yè)學(xué)問的.學(xué)習(xí)上，只有專了，才能夠精，也才能夠在引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的過程中游刃有余，這樣，課堂才會(huì)越來越精彩。 高中語文老師學(xué)期下半年工作方案【

4、篇二】在上半年的優(yōu)秀成果和美中不足中我們迎來了本學(xué)期，總體來說我的教學(xué)工作還是良好的，但勝利和不足都已成為過去，這些也將是我本學(xué)期工作的動(dòng)力。為將教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高并完善同學(xué)的品德為重，特制定出 xx 年本學(xué)期老師個(gè)人教學(xué)工作方案. 一、理論學(xué)習(xí)： 抓好訓(xùn)練理論特殊是的訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的訓(xùn)練思想。 二、做好各時(shí)期的方案： 為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為