精選教研室工作計劃四篇

1、精選教研室工作計劃四篇 精選教研室工作計劃四篇教研室工作計劃 篇 1一、指導(dǎo)思想樹立科研服務(wù)意識，以積極實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量為目的，以新的教育改革為主要內(nèi)容，積極進(jìn)行科學(xué)研究。全面樹立“科研興校、科研興教”的觀念，以科研為動力推動我校各項工作的全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)根本目標(biāo)：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體目標(biāo)：1、教育科研教師普及率達(dá)到 60%。2、形成各級別課題并存，內(nèi)容全面的課題結(jié)構(gòu)。3、形成以部分名優(yōu)教師為骨干的研究型高素質(zhì)的

2、教師隊伍。三、具體措施（一） 、加強(qiáng)對教育科研工作的計劃管理“凡事予則立，不予則廢” 。計劃是實(shí)施一項工作的藍(lán)圖，有一個好的工作計劃，這個工作就成功了一半。所以，我們對教育科研工作的規(guī)范管理，首先要從加強(qiáng)教育科研工作計劃管理開始的，學(xué)校每學(xué)期認(rèn)真制定了全校開展教育科研工作的計劃，對開展教育科研工作的目的、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等都有具體的安排。在這個計劃的指導(dǎo)之三、加強(qiáng)教育科研的課題管理要加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作的管理，必須加強(qiáng)對課題的管理，課題

3、是教育科研的具體化，把學(xué)校加強(qiáng)開展的各種課題管理好了，教育科研工作才能真正深入開展。對課題的管理我們要做好以下幾點(diǎn)工作： 制定課題實(shí)驗方案；課題實(shí)驗過程中定期舉行專題研討活動；對課題進(jìn)行階段性小結(jié)；對課題進(jìn)行驗收評估；對課題進(jìn)行理論總結(jié)，拿出課題成果；在校內(nèi)推廣課題成果。四、加強(qiáng)對教育科研規(guī)章制度的管理。為了使教育科研工作規(guī)范化，制度化，在教育科研規(guī)范管理過程中，我們要特別注重教育科研管理的規(guī)章制度的管理。我們要健全教育科研學(xué)習(xí)例會制度

4、、考核評估制度、獎勵方案和優(yōu)秀成果評選辦法。明確教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、辦公室職責(zé)和課題組職責(zé)。這些規(guī)章制度都要在工作和研究中認(rèn)真落實(shí)，使學(xué)校的教育科研工作，沿著正確的軌道深入發(fā)展，取得良好的效果。五、加強(qiáng)教育科研的檔案資料的管理教育科研資料管理是教育科研管理中的一項重要工作。檔案資料是教育科研過程的原始記錄，是我們進(jìn)行整理、歸納、概括抽象教育經(jīng)驗，教育規(guī)律的憑借，豐富的教育科研檔案資料，是我們完成教育科研實(shí)驗工作理論思考的重要源泉，教育