固定資產(chǎn)管理工作計(jì)劃

1、 固定資產(chǎn)管理工作計(jì)劃 固定資產(chǎn)管理工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)1、充分發(fā)揮管理職能。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大管理力 度，努力提高管理質(zhì)量。完善管理制度，加強(qiáng)制度落實(shí)的檢 查，使各項(xiàng)工作有布置、有落實(shí)、有檢查。圍繞教化教學(xué)這 個(gè)中心，改進(jìn)工作作風(fēng)，更新觀念，開拓創(chuàng)新，主動(dòng)參加學(xué) 校管理，努力開創(chuàng)學(xué)校管理工作新局面。2、增加服務(wù)意識(shí)。樹立為教化教學(xué)服務(wù)的宗旨，增 強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化服

2、務(wù)內(nèi)涵，謀劃在先，服務(wù)在前。依據(jù)工 作支配，搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工 作，常規(guī)性事務(wù)與偶發(fā)性事務(wù)的關(guān)系，堅(jiān)固樹立為師生服務(wù) 的思想。為新課程改革創(chuàng)建更加優(yōu)越的條件和環(huán)境。3、優(yōu)化育人環(huán)境。扎實(shí)搞好綜合治理工作，加強(qiáng)師 生法制教化和平安教化，創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。主動(dòng)開展健康 教化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。加強(qiáng)財(cái)物管理，竭 盡全力創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、文明、穩(wěn)定、整齊、美麗的教學(xué)和學(xué) 習(xí)環(huán)境。二、工作任務(wù)和措施1、加強(qiáng)管理

3、人員的隊(duì)伍建設(shè)，組織開展政治學(xué)習(xí) 和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培育工作人員的主子翁意識(shí)，增加凝合力和戰(zhàn) 斗力。通過學(xué)習(xí)使全部人員充分相識(shí)到：管理人員不僅是為 教化教學(xué)服務(wù)的一支生力軍，更是發(fā)揮任負(fù)責(zé)。各室固定資產(chǎn)由室負(fù)責(zé)人管理。教職工工作變動(dòng)或調(diào)離學(xué)校，要按規(guī)定到資產(chǎn)管理對應(yīng)部門辦理資產(chǎn)移交手續(xù)。二、制定管理方法，了解策略。1、新添置固定資產(chǎn)類物品，由運(yùn)用單位負(fù)責(zé)人申請，經(jīng)校長審批后方可選購，購回后登記上冊，經(jīng)保管室驗(yàn)收鑒定后才能報(bào)銷。2、外單位贈(zèng)送的

4、物品和獎(jiǎng)品，依據(jù)校長室支配，交有關(guān)人員保管運(yùn)用，并辦理入庫存、領(lǐng)用、入帳手續(xù)。3、固定資產(chǎn)借用分校內(nèi)借用和校外借用兩種狀況，校內(nèi)借用一律由借用部門出具借條，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可借出，校外借用除按上述手續(xù)辦理外，還須征得校長辦公室同意后方可借出。4、固定資產(chǎn)的處理與報(bào)廢，必需按物品的名稱、數(shù)量，金額、列表。經(jīng)主管部門或單位負(fù)責(zé)人簽字，交物管小組審核，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由物管小組收回處理的物品應(yīng)注銷帳、卡。處理報(bào)廢物品所收回的一切款項(xiàng)，全部上交財(cái)務(wù)