2022年10月個人發(fā)展計劃

1、第 1 頁 共 4 頁2022年10月個人發(fā)展計劃進入20__年，覺得對于一個真正的教育者，工作和學習必須同行，本學期我首先做了自我分析^p ^p :我是一個關(guān)心學生，工作細致;管理嚴格，循循善誘;備課認真，努力上好每一堂課;注重課堂氣氛注重學生熱情;分析^p ^p 講解力行行之有效的方法;加強學生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性，有工作熱情和上進心的教師。為此我制定今年的專業(yè)發(fā)展計劃。一、總體目標： 一、總體目標：

2、1、勤摸索多鉆研，精心備課，認真設(shè)計每一篇教案;2、多學習常讀書，探究教學方法和藝術(shù)，想方設(shè)法提高學生學習積極性;3、及行文重反思，多寫教育教學案例、隨筆或教育故事，在反思中成長;4、錘煉課堂教學能力，增長教育智慧，讓課堂成為學生展示自信的舞臺。5、提高學生和自己的綜合素質(zhì)，讓每個學生都形成自我的學習品質(zhì)和風格。第 3 頁 共 4 頁3、 扎扎實實參加課題研究，通過科研提高自身的教育教學水平;4、 勤于動筆，善于思考，多寫案例隨筆及教育

3、故事，積極投稿;這一年我將不斷學習先進的教學理論，與時俱進，提高自己的語文教學能力，在先進理念的引領(lǐng)下，以自己的課堂教學行為變革語文課堂教學，使人文素質(zhì)教育真正落到實處。并能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作爭取逐漸形成自己的特色。爭取在學校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用。成為一個智慧的實踐者，能很好地駕馭新教材，理解新教材。在語文教學過程中放飛學生的心靈，為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道，為他們搭設(shè)平臺，引導學生開展全面對話。教學中求“熟