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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —2022 2022 年個(gè)人校本研修計(jì)劃 年個(gè)人校本研修計(jì)劃 2022 2022 校本研修個(gè) 校本研修個(gè)人計(jì)劃 人計(jì)劃在新的時(shí)代背景下,努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。你知道具體的教研計(jì)劃要怎么制定嗎?下面是我?guī)黻P(guān)于 2022 年個(gè)人校本研修計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲! 2022 年個(gè)人校本
2、研修計(jì)劃(一)為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù),我將以新課程為引領(lǐng),認(rèn)真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長(zhǎng),結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂個(gè)人校本研修計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校為本,以新課程實(shí)施為中心,以改善教學(xué)方法為突破口,以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)的開展好個(gè)人校本研修工作。通過校本研修,不斷充實(shí)自己,努力提高自身整體教學(xué)水平,不斷促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
3、 二、 研修目標(biāo) 1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —四、研修內(nèi)容 (一)個(gè)人讀書 爭(zhēng)取每月精讀一本教育教學(xué)???,每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍,認(rèn)真在讀書筆記上做好記載,積極撰寫讀后感 35 篇,特別要加強(qiáng)對(duì)修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。 (二)聽評(píng)課 主要以本校教師為聽評(píng)課對(duì)象,并積極加入縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期完成
4、 20 節(jié)的聽課任務(wù),并認(rèn)真進(jìn)行記錄和評(píng)議。 每學(xué)期觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄,做好聽課記錄,并在教研組活動(dòng)時(shí)及時(shí)作出聽課后評(píng)價(jià)。 (三)公開課 積極加入學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開展的教學(xué)公開課活動(dòng)。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開課,課前精心備課,然后請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請(qǐng)組內(nèi)和其他教師聽課。課后及時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思寫下來。 (四)教研組集中研修 積極主持和參與每周一次的教研組研修活動(dòng),開展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和備課,加強(qiáng)組
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