教案：工商行政管理

1、1《工商行政管理》課程教案 《工商行政管理》課程教案（1997 年制訂,2008 年修訂）課程編號： 課程編號：020137英 文 名： 名：Introduction of Market Regulation課程類別： 課程類別：專業(yè)選修課適用專業(yè)： 適用專業(yè)：工商管理、管理科學(xué)、法學(xué)前 置 課： 課：政治經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法概論、管理學(xué)等后 置 課： 課：民法學(xué)、行政法學(xué)、公司法概論等學(xué) 分： 分：2 學(xué)分課 時： 時：36 課

2、時主講教師： 主講教師：常建坤等選定教材： 選定教材：許光建主編，工商行政管理概論，北京：中國人民大學(xué)出版社，2003 年 10 月第 2 版課程概述： 課程概述：本課程是研究和探討國家為建立和維護市場經(jīng)濟秩序，實施監(jiān)督管理和行政執(zhí)法的工商行政管理活動及其發(fā)展規(guī)律的。共分兩部分：上篇為工商行政管理基礎(chǔ)第 1-3 章，主要闡明工商行政管理的產(chǎn)生、發(fā)展；機關(guān)、人員；法規(guī)。下篇為工商行政管理業(yè)務(wù)第 4-9 章，包括市場主體登記管理、市場監(jiān)督管

3、理、商標管理、廣告管理、公平交易執(zhí)法和國外市場監(jiān)督管理。教學(xué)目的： 教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)：能夠了解工商行政管理的基本知識和基本理論；熟悉工商行政管理的職能和法規(guī)；掌握工商行政管理的基本業(yè)務(wù)操作；培養(yǎng)運用所學(xué)正確認識和分析解決實際社會中市場經(jīng)濟秩序混亂的能力；正確樹立消費者自我保護意識；幫助市場經(jīng)營主體規(guī)范運營和維護正當權(quán)益。教學(xué)方法： 教學(xué)方法：1、講授和自學(xué)相結(jié)合，通過對基本概念、基本理論的講解，要求學(xué)生閱讀參考書加深理解和完成

4、思考題。2、理論和實際相結(jié)合，既注重理論的講解，更重視實際的運用，生動活潑有血有肉。3、學(xué)生講課和課堂討論相結(jié)合，對學(xué)生較熟悉的內(nèi)容，組織上臺講或課堂討論，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。4、案例教學(xué)，通過一個個具體案例的描述，引導(dǎo)學(xué)生討論和思考，誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。5、模擬教學(xué)，模擬工作場景，按照實際的工作過程扮演角色，有利于學(xué)生綜合性的全面的理解。6、其它教學(xué)法，播放有關(guān)資料、參觀，請實際工作的專家講授。34、論市場經(jīng)濟與工商行政管

5、理的內(nèi)在關(guān)系。單元教學(xué)內(nèi)容及講課提綱： 單元教學(xué)內(nèi)容及講課提綱：一、工商行政管理的概念和特點（一） 、工商行政管理一般職能的產(chǎn)生1、商品經(jīng)濟的發(fā)展是工商行政管理職能產(chǎn)生的客觀基礎(chǔ)。2、國家政權(quán)的出現(xiàn)是工商行政管理職能產(chǎn)生的直接條件。（二） 、工商行政管理的概念1、名稱的由來2、工商行政管理：是指為了建立和維護市場經(jīng)濟秩序，國家工商行政管理機關(guān)代表國家和社會的利益，對市場經(jīng)營主體（商品生產(chǎn)者和商品經(jīng)營者）的市場經(jīng)濟行為依法進行的綜合性的行