2022年自考28440測試技術(shù)復習資料

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁 共 30 頁2022 年自考 年自考 28440 測試技術(shù)復習資料 測試技術(shù)復習資料2022 年自考 28440 測試技術(shù)復習資料 Ⅰ 課程性質(zhì)與課程目標 一、課程性質(zhì)和特點 《測試技術(shù)》課程是江蘇省高等教育自學考試機電一體化工程專業(yè)的必修課，是為培育自學應考者了解和掌控現(xiàn)代測試和傳感器技術(shù)的基本知識、理論和應用而設置的一門重要的專業(yè)基礎課。測試技術(shù)是利用傳

2、感器將機電一體化系統(tǒng)的被測物理量轉(zhuǎn)換為與之相對應的簡單檢測、傳輸和處理的信號，并通過計算機處理從而得知被測系統(tǒng)狀態(tài)的一門綜合性技術(shù)，也是機電一體化系統(tǒng)設計和應用的關(guān)鍵技術(shù)之一。 社會的進展是基于人類客觀世界的不斷認識，測試那么是人類認識客觀世界的主要方法，是進行各種科學試驗討論和生產(chǎn)過程參數(shù)檢測等必不可少的手段，是試驗應用科學的一部分。通過測試，可以揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系和進展規(guī)律，并利用和改造客觀世界，從而推動科學技術(shù)的進步和進展。聞名科

3、學家錢學森曾經(jīng)指出：“信息技術(shù)包括測試技術(shù)、計算機技術(shù)和通信技術(shù)。測試技術(shù)對信息進行采集和處理，是信息技術(shù)的源頭，是關(guān)鍵中的關(guān)鍵?！?本課程的特點是綜合性、應用性和實踐性較強。通過本課程的學習，使考生了解機電一體化系統(tǒng)中常用傳感器的基本工作原理以及對獵取的信號進行加工、處理、記錄顯示和分析的過程，掌控常見物理量的測量方法，為測試技術(shù)在機電一體化系統(tǒng)中的應用打下堅實的基礎。 二、課程目標 通過本課程的學習，要求考生應具有以下的理論知識和技

4、能： 1．了解信號時域和頻域的描述方法，建立明確的信號頻譜結(jié)構(gòu)的概念；了解頻譜分析和相關(guān)分析的基本原理和方法，掌控數(shù)字信號分析中的一些基本概念。 本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 3 頁 共 30 頁升的關(guān)系，后者需要建立在前者的基礎上。各技能層次的含義是： 識記〔Ⅰ〕：要求考生能夠識別和記憶本大綱中規(guī)定的有關(guān)知識點的主要內(nèi)容〔如定義、定理、表達式、公式、原理、重要結(jié)論、方法及特征、特點等〕，并能夠

5、依據(jù)考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。 領(lǐng)悟〔Ⅱ〕：要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本大綱中規(guī)定的有關(guān)知識點的內(nèi)涵及外延，理解物理概念的準確含義，理解和熟識內(nèi)容要點及相關(guān)知識點之間的區(qū)分和聯(lián)系，并能依據(jù)考核的不同要求對有關(guān)問題進行規(guī)律推理和論證，做出正確的說明、表達和說明。 簡約應用〔Ⅲ〕：要求考生能夠運用本大綱中規(guī)定的少量知識點，利用簡約的數(shù)學方法分析和規(guī)律推理及論證，得出正確的結(jié)論，并能把推理過程正確地表達出來，分析和解決簡約的應用問

6、題，如簡約的計算，設計簡約試驗系統(tǒng)，并能繪制出測試系統(tǒng)框圖，分析和說明系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)的功能。 綜合應用〔Ⅳ〕：要求考生能夠運用本大綱中規(guī)定的多個知識點，面對較繁復的測試系統(tǒng)，建立合理的物理模型，分析和解決一般應用問題，如較繁復的計算，依據(jù)試驗要求，設計較繁復的測試系統(tǒng)，繪制出測試系統(tǒng)框圖，分析和說明系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)的功能。 Ⅲ 課程內(nèi)容與考核要求 第 1 章 緒論 一、學習目的與要求 通過本章的學習，了解測試技術(shù)的基本概念、進展動向和測量的基