2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、登封市隸屬鄭州市,是河南省歷史文化名城,是華夏黃河文明的發(fā)祥地。登封地處鄭州、洛陽兩大中原城市群核心城市之間。登封因武則天登嵩山、封中岳而得名,擁有嵩山世界地址公園、世界文化遺產(chǎn)“天地之中”歷史建筑群以及少林功夫等三大世界級旅游資源?!胺鹑宓馈比涛幕谶@里并存,享有“中華文化圣山、世界功夫之都”的稱謂。
  登封雖然現(xiàn)存古建筑種類很多,自漢代以來各個時期均有遺存下來的歷史建筑遺跡,但是我們并沒有對登封的歷史建筑風貌特色進行過研究

2、,以至于在歷史文化名城建設(shè)過程中沒有可依據(jù)的、適合登封地理風貌和歷史文化的建筑風格參考,城市的建設(shè)也沒有彰顯登封深厚的歷史文化底蘊。隨著城市的快速發(fā)展和打造世界歷史文化名城提上日程,我們迫切需要了解本地區(qū)的建筑文化特色,總結(jié)登封歷史建筑風貌特色,傳承建筑文化理念。本文正是基于這樣的研究背景,沿著基礎(chǔ)研究—現(xiàn)狀問題—實例分析—歸納總結(jié)—傳承實踐這一框架,展開登封市歷史建筑風貌特色研究,希望喚起更多的古建筑愛好者,保護和傳承我們自己的古建筑

3、文化。
  本文分為七個章節(jié):
  第一章為緒論,介紹研究的背景、目的和意義,并對相關(guān)的概念進行解讀,確定研究的對象和范圍。介紹了研究的方法,制定了本文的研究框架。
  第二章為國內(nèi)外歷史建筑風貌研究現(xiàn)狀。本章介紹了國外歷史建筑風貌研究的現(xiàn)狀,重點從國內(nèi)出發(fā),以杭州、都江堰、天津為例,從研究方法、研究結(jié)果等方面介紹了目前國內(nèi)歷史建筑風貌研究的現(xiàn)狀。
  第三章為登封市歷史文化名城建設(shè)與歷史建筑保護。本文介紹了登封

4、的經(jīng)濟社會發(fā)展、城建歷史、城市建筑風貌現(xiàn)狀,并從四個不同歷史階段介紹了登封的城市發(fā)展演化。本章還通過調(diào)研,介紹了登封歷史建筑保護情況。
  第四章為登封歷史建筑概況。登封自漢代以來均有遺存下來的建筑遺跡,本章以朝代為先后順序,對登封現(xiàn)存的代表性歷史建筑進行了基礎(chǔ)調(diào)研,作為登封市歷史建筑風貌特色研究的基礎(chǔ)資料。
  第五章為登封歷史建筑風貌研究是本文的重點章節(jié)。本章概括了登封歷史建筑的特點、登封歷史建筑的風貌特征以及歷史建筑風

5、貌形成原因,并從歷史建筑傳承創(chuàng)新理念、要求和途徑等方面詳細介紹了歷史建筑傳承與創(chuàng)新。
  第六章為登封市歷史建筑風貌特色實踐。本章指出了登封市代表性建筑風貌,并提出了城市風貌控制和明清古城的保護與整治措施,以此實現(xiàn)歷史建筑風貌特色的實踐。
  第七章為結(jié)論。該部分對本論文進行了總結(jié),并自我檢驗,指出了本論文的不足之處,對歷史文明名城的未來進行了展望。
  其中,第五章、第六章為本文的重點章節(jié)。本文從政治、經(jīng)濟、文化、宗

6、教、社會等多方面出發(fā),從宏觀和微觀、物質(zhì)和文化等多角度對登封歷史建筑風貌特色進行了研究。歷史建筑風貌特色既包括歷史建筑特點,也包括歷史建筑風貌特征。歷史建筑特點是從宏觀方面總結(jié)歷史建筑風貌,歷史建筑風貌特征從微觀方案總結(jié)歷史建筑風貌,二者都屬于歷史建筑風貌特色的范疇。
  登封歷史建筑特點為:涵蓋種類豐富、文化內(nèi)涵多樣、建筑格局完整、始建年代真實、宗教文化濃厚、祭祀文化突出、商貿(mào)街井發(fā)達。登封歷史建筑的風貌特征從以下七個方面展開:

7、建筑選址—依山傍勢、注重地形,建筑空間布局—院落布局、主次分明,建筑形制—形式多樣,功能為主,斗拱—精致美觀,作用衰退,建筑色彩—注重環(huán)境、樸實自然,建筑材料—磚墻為主,輔以石材,建筑裝飾—裝飾精美、題材豐富。登封歷史建筑風貌形成原因從政治歷史條件、經(jīng)濟社會條件、地理風貌條件、風俗文化條件進行了描述。同時本文提出了歷史建筑傳承創(chuàng)新理念和創(chuàng)新要求,從形式、元素、符號、材料、色彩、工藝、環(huán)境、氣質(zhì)方面提出歷史建筑傳承創(chuàng)新途徑。最后又從登封代

8、表性建筑風貌、城市風貌控制、明清古城的保護與整治三個方面闡述了歷史建筑風貌特色在歷史文化名城建設(shè)過程中的具體實踐和建議,希望登封能夠找到適合自己的城市發(fā)展之路。
  針對登封歷史建筑風貌特色研究,筆者搜集了大量的資料,進行了長時間的現(xiàn)場調(diào)研。但是對歷史建筑風貌特色的研究還有很多不足之處,如基礎(chǔ)資料不夠全面、歸納總結(jié)欠缺、傳承理念、途徑和實踐仍需論證。歷史建筑風貌的傳承創(chuàng)新理念和途徑,以及歷史建筑風貌特色實踐,仍需根據(jù)實際情況,結(jié)合

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