五年級美術(shù)上冊教案-第16課 立體賀卡4-人美版

1、《立體賀卡 立體賀卡》教學目標 1. 知識與技能了解簡單的紙立體造型知識和方法，逐步提高創(chuàng)意思維空間想象能力和動手操作能力。2. 過程與方法通過觀察演示，自主探究，動手實踐的過程，利用剪、折、粘、貼、繪畫等方法，學習設(shè)計制作賀卡。3. 情感、態(tài)度、價值觀感受生活中的藝術(shù)之美，通過設(shè)計制作和互贈賀卡，增強與他人之間的情感。教學重難點重點：創(chuàng)作造型新穎的立體賀卡。難點：能大膽的運用不同方法進行立體賀卡的制作。課前準備 教具：花紋圖案資

2、料；８開白紙，A4 彩圖紙，固體膠、剪刀、彩筆、雙面膠等。[來源:學§科§網(wǎng) Z§X§X§K]教學過程：一、導入新課 談話導入 師：同學們，看看老師拿的這些都是什么?。可嘿R卡師：這些都是老師去年教師節(jié)時收到的賀卡，你們收到過賀卡嘛？師：現(xiàn)在，我們已經(jīng)知道了立體賀卡是由裝飾和立體底板組成，老師在上課之前為你們錄制了制作賀卡的過程，現(xiàn)在，就讓我們跟隨幻燈片，進一步了解賀卡的制作過程

3、吧。三、探究新知微課四、思考與討論師：幻燈片換看完了，現(xiàn)在同學們前后四人為一小組，討論一下這兩種方法在用紙、折法上有什么不同，誰能用四個字來總結(jié)一下。[來源:學#科#網(wǎng) Z#X#X#K]請第一小組派代表來回答一下生：方法一用了折剪并用的方法方法二用了折剪推拉的方法師：概括的好不好啊，大家掌聲鼓勵一下五、欣賞[來源:學§科§網(wǎng) Z§X§X§K]師：同學們看完老師示范的視頻，想不想看一下同齡