一年級語文下冊教案-9 夜色40-部編版

1、《夜色》教學設計教學目標：1、運用多種識字方法認識“膽 、敢”等 12 個生字，認識廠字旁；會寫“色、外”2 個字。2、正確、流利的朗讀課文；讀好長句子的停頓，讀懂句子的意思。3、多種形式讀《老虎變媽媽》，認識韻腳字。[來源:學*科*網]教學重難點：1、運用多種識字方法識字2、多種形式正確流利的讀文，讀好長句子的停頓。[來源:Z&xx&k.Com]教學過程：一、 出示圖片，說話導入1、看到同學們精彩的課前三分鐘展示，徐老

2、師特別高興。為了表示感謝，老師請大家欣賞一幅畫，你們都看到了什么？[來源:學+科+網 Z+X+X+K]2、多么美的夜晚！多么美的景色！今天我們就一起走進美麗的 ——《夜色》。3、齊讀課題。三、字詞1、同學們，想和徐老師一起去欣賞夜晚的美景，可不那么容易呢（嗨，大家好，我是美麗的星星姐姐，你們要想欣賞夜景得過我這關，你們有信心嗎？）第一關：生字關。帶拼音讀生字。師：哪位聰明的小老師愿意帶讀？師：我們的詞語寶寶都藏在了這些生字中，你們

3、能找出來嗎？（音頻：同學們，你們太聰明了，閃閃的小星星是你們的啦?。┪?、句子（音頻：嗨，大家好，我是霓虹燈妹妹，為了把夜色打扮的更美，大家一定要闖過我這關哦?。?、出示句子。生字都藏在句子里，請同學們先自己讀一讀。2、指生讀。點評讀。3、句子大家讀的繪聲繪色，相信課文一定能讀的更好！4、自由讀。請同學們把書打開，先自己美美的讀一讀吧！5、師生合作讀。徐老師也想和大家一起讀，你們愿意嗎？6、男女生讀。恭喜大家，闖關成功，讓我們一起靜靜的欣