高二上學(xué)期期末語文試卷分類匯編：古詩閱讀專題

1、古詩閱讀專題湖南省張家界市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）閱讀下面這首明詩，完成15~16題。白雁顧文昱①萬里西風(fēng)吹羽儀巴獨傳霜翰③向南飛。蘆花映月迷清影，江水含秋點素輝。錦瑟夜調(diào)冰作柱，玉關(guān)④晨度雪沾衣。天涯兄弟離群久，皓首江湖猶未歸。注:①顧文昱，字光遠，明代嘉定（今屬上海）人。官至吳王副相，曾隨軍北征。②羽儀:儀仗 隊列中用羽毛裝飾的旌旗類。③霜翰:翰，本指鳥羽，此處指白雁。

2、相傳白雁每逢秋深則南 飛，白雁至則霜降，故謂之霜信，亦稱霜翰。④玉關(guān)：即玉門關(guān)。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.首聯(lián)描繪了一幅慷慨悲涼的行軍圖，西風(fēng)盡掃大地，旌旗獵獵飄揚，白雁向南而飛。B.領(lǐng)聯(lián)描繪了作者記憶中的家鄉(xiāng)秋色：明月姣姣，蘆花搖曳，撲朔迷離，令人心醉。C.頸聯(lián)筆鋒陡轉(zhuǎn)，直寫眼前寒氣彌漫、風(fēng)霜刺骨的景象，與江南美好之景形成反差。D.作者隨軍北征途中，偶見白雁南飛，心有感慨，遂以詠白雁為名，對戰(zhàn)爭進行了強

3、烈的控 訴。16.《白雁》中全詩沒有一個“白”字，卻從不同的角度來突出了 “白”字，請結(jié)合詩句分 析。（6分）. D.【解析】“對戰(zhàn)爭強烈的控訴”有誤，主要是表達了對家鄉(xiāng)和親人的深深眷戀之情。15 .①白在意象選擇中?！蔼殏魉病?，借“霜翰”這一意象點明了白雁“白”的特征。②白 在景色描寫中。白雁宿蘆花，蘆花白，月光白，雁羽白，白成一片；雁戲秋水，遠眺惟見白 光一點。③白在形象塑造中。玉門關(guān)外雪落戰(zhàn)士征衣，“皓首”江湖，如今頭已斑白也突

4、出 了 “白”的特征。（每點2分，共6分，意思對即可。）湖南省郴州市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試題（-）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成15T6題。賀新郎?同父①見和再用韻答之辛棄疾老大那堪說。似而今、元龍臭味，孟公瓜葛，我病君來高歌飲，驚散樓頭飛雪。笑富 貴千鈞如發(fā)。硬語盤空誰來聽？記當(dāng)時、只有西窗月。重進酒，換鳴瑟。事無兩樣人心別。問渠儂：神州畢竟，幾番離合？汗血鹽車無人顧，千里空收駿

5、骨。正 目斷關(guān)河路絕。我最憐君中宵舞，道“男兒到死心如鐵工看試手，補天裂 注：①同父：陳亮字，一作同甫。作者好友。②元龍臭味，孟公瓜葛：陳登（字元龍），陳 遵（字孟公）都豪放高邁，不拘禮儀，熱情待友。③補天裂：女婿氏補天。15.下列對?這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A. “元龍”“孟公”，皆姓陳，以之比陳亮：“臭味”謂氣味相投，“瓜葛”謂關(guān)系相連（陳姓）。B.兩人高歌暢飲，驚散了樓頭積雪，用夸張手法寫出了兩人的英雄氣概與狂放

6、精神。C.汗血寶馬拉鹽車而無人問及.暗示主戰(zhàn)派受朝中當(dāng)政者打擊排斥。15. （6分）①墻外的行人聽到墻里的佳人的笑聲后，心緒難平：（2分）②行人是詞人的化 身，被貶異地，借此春景，感懷身世；（2分）③佳人可理解為美人，即君王，行人與佳人是對君臣關(guān)系的類比與聯(lián)想，表現(xiàn)出詞人對宦海 沉浮的悲嘆。（2分）（其他答案言之成理可酌情計分）湖南省永州市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測語文試卷閱讀下面這首宋詞，完成15?16題。桃源憶故人

7、?題華山圖陸游中原當(dāng)日三川震，關(guān)輔①回頭煨燼。淚盡兩河征鎮(zhèn)②，日望中興運。秋風(fēng)霜滿青青鬢，老卻新豐英俊。云外華山千仞，依舊無人問?！咀ⅰ竣訇P(guān)輔：關(guān)中及三輔地區(qū)。②征鎮(zhèn)：魏晉以來監(jiān)臨軍事、守衛(wèi)地方的軍官。③ 新豐：據(jù)《舊唐書?馬周傳》記載，馬周初游長安，路過新豐，在旅店遭受店主的冷遇，后 得到唐太宗賞識。15.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）A.這是一首題畫詞，但詞人并沒有對畫作進行描繪，而是借畫外之景寄托情懷。B.上闋連用“三

8、川”“關(guān)輔”“兩河”等地名，揭示了金兵入侵、中原淪喪的沉痛現(xiàn)實。C.下闋轉(zhuǎn)向個人命運的感喟，詞人借“新豐客”典故抒發(fā)年華老去、懷才不遇的悲憤。D.全詞兼有敘事、寫景和抒情，充滿愛國主義精神，體現(xiàn)了陸游沉郁悲愴的藝術(shù)風(fēng)格。16.請從結(jié)構(gòu)安排和情感表達兩方面賞析“云外華山干仞，依舊無人問”的精妙之處。（6分）15. （3分）A （“沒有對畫作進行描繪”有誤，“云外華山千仞”是對華山圖的描繪。）（6分）①結(jié)構(gòu)安排：“云外華山”，由抒懷轉(zhuǎn)向?qū)Ξ?/p>

9、作的描繪，圖中華山巍峨險峻，屹 立于茫茫云海之中：詞人不受畫面的限制，進而聯(lián)想到畫外山河破碎，照應(yīng)上闋，使整 首詞結(jié)構(gòu)緊湊。（3分）②情感表達：畫中的華山是詞人愛國之情的載體，“依舊無人問”深刻揭露了南宋統(tǒng)治 者茍安半壁江山的賣國行徑，詞人借題畫詞宣泄內(nèi)心的悲憤與無奈。（3分）湖南省長沙市瀏陽市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15?16題。王氏能遠樓范悖游莫

10、美天池鵬，歸莫問遼東鶴。人生萬事須自為，珠步江山即寥廊.請君得酒勿少留， 為我痛的王家能遠之高樓。醉塢勾吳匣中劍，斫斷千秋萬古愁。滄溟朝旭射燕命、桑枝正搭虛窗面、昆侖池上碧桃花，舞盡東風(fēng)千萬片。千萬片，落誰 家？愿傾海水溢流霞”，寄謝尊前望多客，底須“惆悵惜天涯。【注】①（范神）元詩四大家之一。少孤家貧，制苦工詩文。人稱文白先生。為文雄健，有 兩漢風(fēng)格。為詩好歌行，沖淡網(wǎng)戲，如秋空行云。②（天池鵬）南灣的大鵬。《莊子?道遙 游》：“