功率教案示例之二

1、功率教案示例之二功率教案示例之二 具體介紹：教學(xué)題目五、功率教學(xué)目的通過(guò)日常生活中的實(shí)例和生產(chǎn)中的實(shí)際，在爭(zhēng)論中使同學(xué)能理解功率的概念。 學(xué)會(huì)使用功率的基本公式，一解答簡(jiǎn)潔的物理習(xí)題。 教學(xué)方法爭(zhēng)論法。 教學(xué)內(nèi)容 引言：在日常生活中和在生產(chǎn)實(shí)際中，不僅要考慮機(jī)械效率，還有一個(gè)重要的概念，對(duì)于生產(chǎn)設(shè)計(jì)和使用機(jī)械做功時(shí)必需要考慮的一個(gè)物理量。 我們要通過(guò)幾個(gè)典型問(wèn)題的爭(zhēng)論，理解它，熟悉它的重要性。 【例 1】建筑工地上需要

2、將 1000 塊磚送到 15 米高的樓上。 方法如下： 1.人用筐將磚運(yùn)輸?shù)綐巧稀?2.人用滑輪將磚運(yùn)輸?shù)綐巧稀?3.使用起重機(jī)將磚運(yùn)輸?shù)綐巧稀?提問(wèn)：以上三種方法，除了機(jī)械效率不同外還有什么不同。 （待同學(xué)思索不必要求馬上回答） 。 【例 2】一個(gè)人用通常的步伐走上三樓，或以快速地跑到三樓上。 提問(wèn)：兩種方法所做的功的狀況有何不同。 （要求同上題，先仔細(xì)去思索，不必急于作答。 ） 【例 3】有一個(gè)重型的機(jī)器，需要

3、推至距100 米遠(yuǎn)的廠房?jī)?nèi)。 方法有三： 1.工人們用推力推到廠房?jī)?nèi)。 2.工人們用車推到廠房?jī)?nèi)。 3.用馬車?yán)綇S房?jī)?nèi)。 提問(wèn)：三種方法完成此功有何不同。 對(duì)比上述三例，當(dāng)人們完成肯定的功時(shí)，存在著一個(gè)詳細(xì)的實(shí)際問(wèn)題只能滿意軸功率，那么水泵是無(wú)法工作的，由于水泵必需同其它機(jī)器協(xié)作使用才能工作，所以配套功率是要大于軸功率的，這是否是功率越大越好呢？不是的，由于功率越大，必定耗電或耗油多，是不符合經(jīng)濟(jì)效益的。 作業(yè)：p17