2023年青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感學(xué)習(xí)心得精選5篇

1、第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè)第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 1 頁(yè) 共 11 頁(yè)2023 2023 年青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感學(xué)習(xí)心得精 年青年大學(xué)習(xí)五四特輯觀后感學(xué)習(xí)心得精選 5 篇看完青年高校習(xí)五四特輯，我明白了愛(ài)國(guó)，是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)

2、火線，而五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神在中國(guó)歷史上是最早見(jiàn)的。今日我就給大家整理了青年高校習(xí)五四特輯觀后感學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀! 青年高校習(xí)五四特輯觀后感學(xué)習(xí)心得 1 我們是新時(shí)期新一代的青少年，我們身為中華民族的兒女，祖國(guó)的歷史讓我們震憾。我們要學(xué)習(xí)五四精神，學(xué)習(xí)先輩放眼世界，堅(jiān)決不移，執(zhí)著追求的堅(jiān)毅意志，學(xué)習(xí)先輩愛(ài)我中華，至死不屈的愛(ài)國(guó)精神。我們要努力拼搏，奮勉圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書! 我們要繼承五四精

3、神;繼承先輩震撼中國(guó)的意志;繼承先輩永垂不朽的愛(ài)國(guó)精神;繼承先輩前赴后繼英勇無(wú)畏的犧牲精神!讓先輩們放心，昨天他們?cè)跇屃謴椨旰屯鈦?lái)侵略者的欺壓下，未完成的事業(yè)，我們這一代青少年要奮起直追，勇往直前，幫他們?nèi)ネ瓿?明天中國(guó)的輝煌，要靠我們這一代青少年，我們要在五四陽(yáng)光的照射下，雙腳踏著東方巨人堅(jiān)實(shí)的臂膀，揚(yáng)起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱，傲慢地向全世界宣布：“我們是中國(guó)新一代的青少年!我們要以五四精神為動(dòng)力，把我們的祖國(guó)建設(shè)成更加旺盛富第 3 頁(yè)

4、 共 11 頁(yè)第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè)務(wù)，或者曾經(jīng)顯赫一時(shí)的歷史人物，終歸敵不過(guò)時(shí)間的碾壓，在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后，最終都漸漸消逝在歷史進(jìn)程的的無(wú)盡長(zhǎng)河中。然而在其中，有一些精神或價(jià)值的傳承，卻是

5、不能也不應(yīng)當(dāng)忘卻的。筆者個(gè)人觀點(diǎn)，在近代中國(guó)百年歷史進(jìn)程中，最不能遺忘，最應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守和弘揚(yáng)的價(jià)值觀，首推“五四”精神。而對(duì)“五四”精神的認(rèn)知和解讀，恒久是一個(gè)見(jiàn)仁見(jiàn)智的命題，許多真知灼見(jiàn)是我輩一般人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個(gè)曾經(jīng)在共青團(tuán)戰(zhàn)線奮斗過(guò)的老共青團(tuán)員的視角，將個(gè)人一些碎片化的膚淺相識(shí)，和大家作一些共享。 堅(jiān)持和弘揚(yáng)“五四”精神，對(duì)國(guó)家和民族的擔(dān)當(dāng)意識(shí)是一條永續(xù)傳承的主線。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生于 1919 年的 5 月 4 日，是一場(chǎng)發(fā)

6、生于中國(guó)北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，以及包括廣闊群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參加的一次 x、請(qǐng)?jiān)?、罷課、罷工、暴力對(duì)抗政府等多形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，有其深厚的社會(huì)現(xiàn)實(shí)因素和歷史文化土壤，一般認(rèn)為，廣義的五四運(yùn)動(dòng)，是辛亥革命使民主共和的觀念深化人心之后，在1915 年中日簽訂《二十一條》至 1926 年北伐斗爭(zhēng)之間，中國(guó)學(xué)問(wèn)界和青年學(xué)生反思中國(guó)傳統(tǒng)文化，追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學(xué))，探究強(qiáng)國(guó)之路的新文化運(yùn)