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1、 美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃匯總五篇 美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃匯總五篇一、學(xué)生狀況分析五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)認(rèn)知和訓(xùn)練,已把握了許多簡(jiǎn)潔的根本繪畫學(xué)問和技能,同時(shí)也具備了肯定的區(qū)分認(rèn)知力量和制造力,具備肯定的區(qū)分美丑的力量和表現(xiàn)力,但在繪畫,動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象制造,這些方面有待提高。 二、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法
2、和學(xué)習(xí)方式的討論。正確處理改革與進(jìn)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,連續(xù)探究符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)好玩的美術(shù)表現(xiàn)和觀賞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 2、運(yùn)用多種材料和工具,進(jìn)展繪畫和簡(jiǎn)潔工具制作。 3、培育學(xué)生空間知覺,形象記憶,制造等力量。 四、教材重難點(diǎn) (一)教學(xué)重點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)顏色的明度漸變和純度漸變等顏色學(xué)問,體驗(yàn)顏色的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運(yùn)用。 1、重點(diǎn)討論探究式學(xué)習(xí)模
3、式,注意學(xué)生力量培育,如:搜集資料的力量、小組探究合作的力量等。 2、加強(qiáng)學(xué)生根本功的培育。正確地處理好雙基與制造力的關(guān)系。 3、努力轉(zhuǎn)變教法,大力發(fā)揮師生的作用,使美術(shù)學(xué)習(xí)成為一種文化學(xué)習(xí)。 4、教師要準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)展學(xué)習(xí),了解更廣泛地的探究性學(xué)習(xí)。 五、教學(xué)內(nèi)容安排 周 次 教學(xué)內(nèi)容 課 時(shí) 備 注 1~3 第 1 課 多來(lái)咪 3 4~5 第 2 課 彩云衣 2 6~7 第 3 課 布藝溫馨 2 8~9 第 4 課 搭架子 2 10 第
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