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1、第 1 頁 共 33 頁2023春季小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案2023春季小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作方案。春季新的學(xué)期又開場了,本學(xué)期我擔(dān)任一至六年級6個班的美術(shù)教學(xué)工作,為更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)制定出本學(xué)期工作方案如下:一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想1.進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。2.認真貫徹學(xué)校工作重點,盡快籌備建立美術(shù)小組,完善美術(shù)教室,
2、為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的開展,進一步理解美術(shù)的根本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和創(chuàng)新思維才能,進步學(xué)生的審美觀。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p ^p 每個年級有1個班級,各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的承受才能便有所差異。這需要老師耐心引第 3 頁 共 33 頁的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為詳細成果的才
3、能。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在詳細情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的才能。4.老師的評價要表達多維性和多級性,適應(yīng)不同個性和才能的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況??傊疅o論是低年級還中高年級,在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑,可以學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。使老師真正的成為學(xué)生開展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過
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