文秘教育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法

1、文秘教育專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法一、實(shí)習(xí)目的與要求（一）目的1 .使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撀?lián)系實(shí)際，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的深入理解。2,使學(xué)生盡快把握秘書工作的規(guī)律和特點(diǎn)，提高具體解決秘書業(yè)務(wù)問(wèn) 題的實(shí)際能力。3 .使學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)需要，轉(zhuǎn)變角色定位，勝任職業(yè)秘書工作。（二）要求L遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，堅(jiān)決服從學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，做好各項(xiàng)工作， 完成實(shí)習(xí)任務(wù)。4 .遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間不得無(wú)故外出。原則上不 準(zhǔn)請(qǐng)假，如有特殊情況，請(qǐng)假三

2、天以下應(yīng)由指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，三天（含三天） 至七天者由學(xué)院主管負(fù)責(zé)人審批。請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一的學(xué) 生，不予評(píng)定成績(jī)。5 .認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)工作日志，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表中“個(gè) 人實(shí)習(xí)總結(jié)”部分。6 .因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和工作要求造成自身傷害，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成 國(guó)家或他人財(cái)產(chǎn)或人身傷害的，由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。7 .按時(shí)返校，按時(shí)交上實(shí)習(xí)報(bào)告等相關(guān)資料。二、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)（一）成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由院領(lǐng)導(dǎo)、

3、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書和 有關(guān)教師組成。（二）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好準(zhǔn)備工作。包括制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，做好經(jīng)費(fèi)預(yù) 算，做好思想動(dòng)員，分發(fā)實(shí)習(xí)手冊(cè)等。在學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)定期檢查 實(shí)習(xí)情況，做好經(jīng)驗(yàn)交流、成績(jī)?cè)u(píng)定和實(shí)習(xí)總結(jié)等項(xiàng)工作。 三、實(shí)習(xí)方式和實(shí)習(xí)時(shí)間（一）校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)：1 .時(shí)間：4月1日——4月20日.方式：說(shuō)課。（二）校外實(shí)習(xí)：1時(shí)間：第八學(xué)期2.方式：采取集中實(shí)習(xí)為主，分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式。四、實(shí)習(xí)單位的確定由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行頂崗

4、實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)本著就地或就近 安排，注重實(shí)效。 五、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備（一）制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)的目的和要求、內(nèi)容步驟、日 程安排、組織領(lǐng)導(dǎo)、各實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)生及指導(dǎo)教師的詳細(xì)名單。（二）做好實(shí)習(xí)生的動(dòng)員工作（三）發(fā)放《實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表》六、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)：1 .學(xué)生要在個(gè)人鉆研教材的基礎(chǔ)上，完成說(shuō)課稿。2 .明確說(shuō)課稿與教案、說(shuō)課與授課之間的聯(lián)系與區(qū)別，理解說(shuō)課是授 課的深化與完善。3 .能夠清晰扼要地闡述自己的教學(xué)理論和教學(xué)思