幼兒園中班月總結(jié)報(bào)告

1、 幼兒園中班月總結(jié)報(bào)告 幼兒園中班月總結(jié)報(bào)告三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開頭了，我們一齊播種新的期望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下： 一、班級狀況分析： 本班現(xiàn)總?cè)藬?shù) 31 人，男生 16 人，女生 15 人，出率是 98%。原本有32 人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)根底與本班幼兒有很大的差距，因此推舉家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回

2、園。 經(jīng)過一個(gè)寒假，孩子們返園以后，我們教師發(fā)覺，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)展常規(guī)治理從課堂、嬉戲、用餐、到午睡我們到處提示幼兒怎樣做得更好。慢慢地課堂上插話、相互談天的現(xiàn)象少了，幼兒能專心舉手回答下列問題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自我的衣褲，寧靜地入睡。教師的付出沒有白費(fèi)，看到他們的進(jìn)步，教師對這學(xué)期更加有信念。 二、生活學(xué)習(xí)狀況分析： 自理潛力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已根本構(gòu)成，能主動地在餐前、餐

3、后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，根本能有條理地整理餐具、折疊整理自我的被褥衣物，但局部幼兒的生活自理潛力方面還待加強(qiáng)。 別幼兒有待加強(qiáng)。 三、活動組織： 本月組織了本班幼兒參與了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)了參與團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱忱與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的學(xué)問解決問題。 四、環(huán)境布置； 教師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)學(xué)問，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、 五、衛(wèi)生保健工作 1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放凹凸適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人； 2、照看好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上教師細(xì)心照看她，給她屢次量體溫，讓她多喝水，留意她的飲食和睡眠，并準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系匯報(bào)她的身體情加。同時(shí)本班教師加強(qiáng)幼兒體育熬煉，提高幼兒的身體素養(yǎng)，削減了本班幼兒的生病率。 3、留意孩子的安全，并加強(qiáng)自我愛護(hù)潛力的培育，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。