三班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱(人教新課標(biāo)版)

1、三班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱(人教新課標(biāo)版)三班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱(人教新課標(biāo)版) （一）教學(xué)目標(biāo) 通過總復(fù)習(xí)，使同學(xué)獲得的學(xué)問更加鞏固，計(jì)算力量和估算力量更加提高，能用所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問題，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。 二）教材說明本單元的復(fù)習(xí)包括本冊(cè)所學(xué)的主要內(nèi)容。復(fù)習(xí)共分為七部分：萬(wàn)以內(nèi)的加、減法，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，四邊形，測(cè)量（長(zhǎng)度、重量單位的進(jìn)率與換算） ，時(shí)、分

2、、秒（時(shí)間單位的進(jìn)率與換算） ，分?jǐn)?shù)的初步熟悉。本冊(cè)第八單元“可能性”和第九單元“排列、組合”是為培育同學(xué)數(shù)學(xué)思想方法而支配的，只要同學(xué)了解就可以了，因此，在總復(fù)習(xí)中沒有單獨(dú)支配復(fù)習(xí)。 總復(fù)習(xí)的編排留意突出學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，便于在復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行整理和比較，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問的理解和把握。本單元的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法，多位數(shù)乘一位數(shù)，以及運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問解決簡(jiǎn)潔的實(shí)際問題。四邊形，有余數(shù)的除法，分?jǐn)?shù)的初步熟悉，測(cè)量（千米和噸的熟悉） ，

3、時(shí)、分、秒等內(nèi)容也比較重要，也要讓同學(xué)切實(shí)理解4.“四邊形”的復(fù)習(xí)。這部分內(nèi)容的重點(diǎn)是讓同學(xué)理解周長(zhǎng)的概念，會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，培育同學(xué)的估量意識(shí)和力量。至于四邊形的概念和平行四邊形的特征，同學(xué)初步熟悉就可以了。5.“千米、米、分米、厘米、毫米” “時(shí)、分、秒”和“千米和噸”的復(fù)習(xí)。本學(xué)期所學(xué)的“時(shí)、分、秒”是在一班級(jí)初步熟悉時(shí)間的基礎(chǔ)上，讓同學(xué)建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念，知道它們之間的進(jìn)率，并進(jìn)行簡(jiǎn)潔的計(jì)算和估量。測(cè)量主要是讓同