老師實(shí)習(xí)方案

1、老師實(shí)習(xí)方案老師實(shí)習(xí)方案.（精選 13 篇） 老師實(shí)習(xí)方案. 篇 1實(shí)習(xí)時(shí)間： 實(shí)習(xí)單位：遵義市航天高級(jí)中學(xué) 指導(dǎo)老師：王寧 實(shí)習(xí)同學(xué)：王江東 實(shí)習(xí)目的： 1、通過(guò)聽(tīng)老老師的課，虛心求教，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷及怎么上課。 2、仔細(xì)備課，上好實(shí)習(xí)課。 3、仔細(xì)觀看，虛心求教，做好班主任工作。 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 1、聽(tīng)課。仔細(xì)聽(tīng)原任老師及其他英語(yǔ)老師的課，了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)狀況，學(xué)習(xí)他們處理教材與整合教學(xué)內(nèi)容的方法。同時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)實(shí)習(xí)小組中同專業(yè)同學(xué)的課，吸取

2、他們上課的特長(zhǎng)，出促進(jìn)自己盡快成長(zhǎng)。 2、仔細(xì)備好每一節(jié)課。利用空余時(shí)間仔細(xì)解讀教材，專研教材，搜集相關(guān)資料，理清教學(xué)思路。 3、教學(xué)技能。教學(xué)技能的凹凸直接影響著教學(xué)效果。作為老師實(shí)習(xí)老師樂(lè)觀參與實(shí)習(xí)小組組織的說(shuō)課及其他教學(xué)競(jìng)賽，不斷提高教學(xué)技能才能有較好的教學(xué)效果。 6、仔細(xì)寫(xiě)好訓(xùn)練實(shí)習(xí)日志，發(fā)覺(jué)問(wèn)題與不足并不斷改正。 7、做好訓(xùn)練實(shí)習(xí)的相關(guān)工作，完成訓(xùn)練實(shí)習(xí)調(diào)查討論，形成具有肯定深度的訓(xùn)練討論報(bào)告。 （三）總結(jié)階段（第 12 周）

3、 1、總結(jié)好教學(xué)完成狀況，預(yù)備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師，并與原任老師溝通心得，請(qǐng)她指正不足之處。 2、寫(xiě)好訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)，并向所跟班級(jí)的同學(xué)交待相關(guān)狀況。 老師實(shí)習(xí)方案. 篇 2一、實(shí)習(xí)目的 通過(guò)到高中實(shí)習(xí)，深化學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名數(shù)學(xué)老師以及如何當(dāng)好一位班主任，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為力量，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，以勝任現(xiàn)代老師崗位上的工作，為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。 二，實(shí)習(xí)目標(biāo) 1，上好指導(dǎo)老師支配的實(shí)習(xí)課。作為一名老師，最