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1、2022 2022 老師實習(xí)總結(jié) 老師實習(xí)總結(jié)有人寫總結(jié)總想把一切成果都寫進去,不愿舍棄全部的正面材料,結(jié)果文章寫得臃腫拖沓,你會寫老師實習(xí)總結(jié)嗎?下面我給大家?guī)砝蠋煂嵙?xí)總結(jié),盼望大家喜愛! 老師實習(xí)總結(jié) 篇 1 近兩個月的實習(xí)有苦也有樂,樂的是在指導(dǎo)老師的培育下學(xué)會了許多教學(xué)方法,積累了許多對班級管理的閱歷,苦的是又一次嘗到了高校時“搜集材料———匯總材料———備課——修改——試講”的苦,總之一句話,我的實習(xí)內(nèi)容可概括為兩大方面,一
2、是教學(xué)活動,二是老師對班級的管理。 記得第一次上講臺試講,后面有指導(dǎo)老師聽課,心里很緊急,在上課的過程中由于對多媒體的操作不夠熟識耽擱了幾分鐘。對于文章的理解和對感情的把握同學(xué)各抒己見,并且有的同學(xué)提出很有新意和難度的問題,我當(dāng)時只是把握了自己備好的內(nèi)容,對于急性的問題有點手足無措,所以是整個課堂氣氛一下子變得尷尬,最終有指導(dǎo)老師對同學(xué)提出的問題做以解答。 另一方面,自己對課文上下段落的連接顯得很牽強,由于落差過高校生的思維跟不上,在我
3、提出問題之后出現(xiàn)了冷場的現(xiàn)象。一節(jié)課下來,我沒有完成一課時的教學(xué)內(nèi)容,感覺很失敗。指導(dǎo)老師給我指出了我上課過程中所存在家里沒有了同學(xué)的規(guī)章制度,同學(xué)們就開頭任意妄為了,縱容自己的壞習(xí)慣。去網(wǎng)吧熬夜打嬉戲,追劇……于是,每周返校同學(xué)就開頭鬧騰了。有同學(xué)在課堂上爭論嬉戲,違法課堂紀(jì)律;有的同學(xué)上課走神,滿腦子里都是嬉戲,揮之不去;有同學(xué)生物鐘打亂了,只好在課堂上睡覺了……各種違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象都出現(xiàn)了。 有很大一部分同學(xué)能夠意識到這些都是不
4、好的習(xí)慣,想改掉但自身的自制力又特別差。這就需要老師的關(guān)心和指導(dǎo)了,面對這種呈現(xiàn)周期性的現(xiàn)象,老師肯定要具有強大的耐心,才能夠設(shè)身處地地去了解每一位同學(xué)的狀況,不厭其煩地對他們多加引導(dǎo),多鼓舞他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 剛開頭的我,看到同學(xué)們這種狀況,我很受打擊。真有點“恨鐵不能鋼” ,并且我也挺替同學(xué)們焦急的,同時也在質(zhì)疑自己的力量。思索著“既然管了沒有效果,那為什么還要去鋪張自己這么多的時間和精力呢” ,甚至想過放棄那些同學(xué)。
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