爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工,爭(zhēng)創(chuàng)創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)演講

1、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，爭(zhēng)創(chuàng)創(chuàng)新 型團(tuán)隊(duì)演講爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，爭(zhēng)創(chuàng)創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)——揚(yáng)學(xué)習(xí)之帆，為創(chuàng)新啟航各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！非常高興能夠站在這里參加今天的演講，我為大家演講的題 目是-一揚(yáng)學(xué)習(xí)之帆，為創(chuàng)新啟航記得退休不久的惠普中國區(qū)總裁孫正耀曾問自己的業(yè)務(wù)經(jīng)理 一個(gè)問題：一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，用一年甚至半年的時(shí)間很快就 把你的業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)知識(shí)掌握了，那個(gè)時(shí)候，你們憑什么繼任 經(jīng)理這個(gè)職位？頓時(shí)，所有的業(yè)務(wù)經(jīng)理陷入沉思。其實(shí)這個(gè)問題 也可以拿

2、過來問問我們自己，一年，兩年，甚至更久，我們的成 長在哪？我們拿什么和后來的新人競(jìng)爭(zhēng)？在這個(gè)長江后浪推前浪 的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，你是否已經(jīng)隱約感覺到了其中的危機(jī)？因循守舊，得過且過，安于現(xiàn)狀是沒有事業(yè)追求，沒有理想 抱負(fù)的表現(xiàn)，而時(shí)代賦予我們的使命則是希望我們做攻堅(jiān)守難的 闖將，要敢想，敢干，敢為天下先，不去抱殘守缺，不去隨波逐 流。聽，遠(yuǎn)處一個(gè)聲音在向我們吶喊：創(chuàng)新，時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新，世 界需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是一種智慧，它的力量無法抵擋；創(chuàng)新是一種

3、在過去的歲月里，我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)為人處世的方法技巧, 一路走來我們從未停止過。但是今天我提到的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們?cè)?座的各位來說，特別是對(duì)于我們這年輕一代的員工來說，這種學(xué) 習(xí)更是走出學(xué)校，踏上社會(huì)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)包括在工作上的學(xué) 習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)同事們的學(xué)習(xí)。比如處理領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系，解決客戶難 題等等，這都是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。生活之處，學(xué)習(xí)無所不在。只有通 過不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人科學(xué)的工作方法，學(xué)習(xí)他人貼心細(xì)致的服 務(wù)。才能夠讓我們對(duì)原來的工作加

4、以創(chuàng)新，締造出更有效的工作 方法，進(jìn)而提供更受歡迎的服務(wù)。伙伴們，現(xiàn)在的你是否也已感受到創(chuàng)新的力量？長風(fēng)破浪會(huì) 有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我相信，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)信念，踐行 創(chuàng)新承諾，我們必將把我們的工作做到最好。做到讓客戶開心， 讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓自己歡心！生命不息，學(xué)習(xí)不止，創(chuàng)新不止。作為信合一員，我們不但要有主人翁的意識(shí)，更要有超前的 創(chuàng)新精神，而我愿用實(shí)際行動(dòng)來表明自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，踐行創(chuàng)新的 決心。在這個(gè)炎炎夏日里，我們要用火一般的熱情