中學校長個人述職報告、落實落細“雙減”政策引導行業(yè)健康發(fā)展建議4篇

1、中學校長個人述職報告、 中學校長個人述職報告、落實落細“雙減”政策引導行業(yè) 落實落細“雙減”政策引導行業(yè)健康發(fā)展建議 健康發(fā)展建議 4 篇落實落細“雙減”政策引導行業(yè)健康發(fā)展建議供借鑒 落實落細“雙減”政策引導行業(yè)健康發(fā)展建議供借鑒“‘絕不能把良心事業(yè)辦成逐利產(chǎn)業(yè)’，這其實是此次‘雙減’的最終目的?！彪S著被稱為“史上最嚴校外培訓治理”的大幕拉開，瞬間引發(fā)了全社會的重磅關注。就“xx”這個關乎每個孩子、每個家庭直至整個國家和民族未來的話題

2、，本報記者專訪了全聯(lián)民辦 xx 出資者商會黨支部書記、秘書長 xx?！拔覀兝斫獾摹p減’新政，并不是要‘畢其功于一役’，簡單一禁了之?！眡x 告訴記者，此舉是要在加強校內(nèi) xx 和課后延時服務等的基礎上，積極引導校外培訓機構(gòu)辦良心 xx，鼓勵他們合法競爭，提高培訓質(zhì)量，降低培訓成本，提倡公益性，滿足社會需求，回歸 xx 本質(zhì)?！翱梢哉f，規(guī)范整頓校外培訓機構(gòu)，是堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持 xx 公益屬性、促進 xx 公平的重要舉措。

3、”近年來資本過度涌入校外培訓領域，為 xx 培訓行業(yè)帶來諸多負面影響。據(jù)記者了解，目前全國校外培訓機構(gòu)已超過 xxx 萬家，校外培訓消費市場規(guī)模約為 x.x 萬億元。在種類繁多的校外培訓機構(gòu)中，服務于 K12 學科的機構(gòu)占比超四分之一，學生規(guī)模約占五分之一。20xx 年 xx 培訓消費的負面輿情信息多達 xxx 萬條。首先，受疫情影響，許多機構(gòu)基本處于虧損，“雙減”客觀上會造成其難以為繼、無法生存，可能出現(xiàn)一部分機構(gòu)跑路，產(chǎn)生一批失業(yè)人

4、員，形成新的不穩(wěn)定因素。其次，在當前優(yōu)質(zhì) xx 資源仍是剛需、以分數(shù)為導向的升學評價標準難以改變的背景下，需求旺盛的培訓市場短時間內(nèi)不會消失，不在“地上”，就在“地下”，可能為原本被禁止但一直不受控的機構(gòu)和從業(yè)者騰出發(fā)展空間。譬如，家政文化保姆服務來打擦邊球；未注冊的校外培訓機構(gòu)打游擊；個人家教重新興盛由此，會帶來培訓價格上升、安全隱患增加、監(jiān)管難度加大等等新問題。二、“三管齊下”強化校外培訓治理“雖然‘雙減’文件已出，但在執(zhí)行過程中，

5、還存在著對校外培訓機構(gòu)類別界定不清、非學科類培訓內(nèi)容是否需要前置審批等具體操作問題各地不統(tǒng)一現(xiàn)象?！睋?jù) xx 介紹，截至目前，尚無上位法對校外培訓機構(gòu)作出準確的定義。“培訓機構(gòu)學科類與非學科類的范圍，總體來說過于原則化，不能細致區(qū)分一些新業(yè)態(tài)、新情況。另外，鑒于校外培訓機構(gòu)的設置由各地研究制訂，所以在校外培訓機構(gòu)的內(nèi)涵和外延上，xx、xx、xx 等各地不一。”“同時，對于非學科類培訓內(nèi)容是否需要前置審批，各地做法不一?！眡x 告訴記者，