xx縣進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作方案

1、XX 縣進 縣進一步減 一步減輕義務 輕義務教育 教育階段學生作 段學生作業(yè)負 業(yè)負擔和校外培 和校外培訓負 訓負擔工作方案 擔工作方案為有效減輕全縣義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”），促進中小學生健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》的通知》（X〔2021〕X 號）、《中共 XX 省委辦公廳、XX 省人民政府辦公廳印發(fā)《關于進一步

2、減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的若干措施》的通知》（X〔2021〕X 號）和《中共 XX 市委辦公室、XX 市人民政府辦公室關于印發(fā)《XX 市進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔工作方案》的通知》（慶辦 X〔2021〕X 號）文件精神，結合我縣實際，制定如下工作方案。一、目標任務（一）總體目標。在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，認真貫徹落實黨中央、國務院關于“雙減”工作的決策部署和省委、省政府及市委、市政

3、府工作要求，通過綜合施策、持續(xù)用力，全縣義務教育階段學校教育教學質量進一步提升，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為全面規(guī)范。罰性作業(yè)。（責任部門：縣教育局）4.加強作業(yè)完成指導。教師要指導小學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業(yè)。（責任部門：縣教育局）5.科

4、學利用課余時間。學校和家長要引導學生放學回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。個別學生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應按時就寢。引導學生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡沉迷。寄宿制學校要統(tǒng)籌安排好課余學習生活。（責任部門：縣教育局）（二）全面提升課后服務水平1.保證課后服務條件。根據(jù)學生規(guī)模和中小學教職工編制標準，統(tǒng)籌核定編制，配齊配足教師，編制內(nèi)