電大自然科學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)自然科學(xué)基礎(chǔ)期末考核大作業(yè)答案2

1、第 1 頁 共 8 頁電大自然科學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)自然科學(xué)基礎(chǔ)期末考核-大作業(yè)答案2自然科學(xué)基礎(chǔ)期末考核-大作業(yè)答案 題目：根據(jù)【關(guān)鍵詞】：^p “科學(xué)、科學(xué)精神、科學(xué)方法、重要科學(xué)家”寫一篇文章，談?wù)勀銓茖W(xué)的理解。不少于800字。 參考答案1 淺談科學(xué)精神 一般地說,科學(xué)精神是關(guān)于“事實的知識”,是對“事實”的“真”的追求,要求知識符合事實,解決“是與非”、回答“是不是真”的問題.我們常說實事求是,追求真理,堅持真理,重視實踐,

2、敢于懷疑,勇于探索,勇于創(chuàng)新等.這是科學(xué)精神的范疇. 人文精神是關(guān)于“價值的知識”,是對“價值”和“善”的追求,要求行為要符合道德,解決“善與惡、美與丑”、回答“應(yīng)當(dāng)怎樣”的問題.我們常說確立正確的世界觀、價值觀和人生觀,我們的行為、做任何一件事,要有明確的意義、正確的目標(biāo)、符合社會理想和信念,要有高尚、善良、純潔和健康的情操與精神,真善美的生活態(tài)度等.這便是人文精神的范疇. 科學(xué)精神就是對真理不懈的追求精神,它的核心是 “求真”.人文

3、精神是一種普遍的人類自我關(guān)懷,它的核心是求第 3 頁 共 8 頁的形成和實現(xiàn)以堅持真理為前提.三.真理和價值在實踐和認(rèn)識活動中是互相制約,互相引導(dǎo).互相促進(jìn)的.因此.我們可以看到科學(xué)和人文的辯證性和統(tǒng)一性.其次.要是我們把科學(xué)精神和人文精神割裂開來的話,那么結(jié)果將是造成了只懂技術(shù)而靈魂蒼白的“空心人”,或不懂技術(shù)卻奢談人文的“邊緣人”.這兩種結(jié)果都將是造成人的不完整的發(fā)展,都是人們在認(rèn)識世界和改造世界的過程中走極端.而這又必將造成社會畸

4、形發(fā)展.最后.科學(xué)知識其實也是一種人類文化,科學(xué)精神也是一種人類精神.如果沒有人文情懷關(guān)照,科學(xué)主義只能是盲目的和莽撞的；如果沒有科學(xué)精神融入,人文主義只能是蹩腳的和虛妄的.作為求真、求實的探究,科學(xué)本身無法解決自身存在的意義問題,只有在人文精神的引導(dǎo)下,科學(xué)才能被賦予善的目的.如果科學(xué)失去人文精神的引導(dǎo)和制約,并將道德理想、終極關(guān)懷、文化價值、情感體驗和人生意義問題排除在外,只能陷于工具理性和技術(shù)功利主義的泥潭.人文主義也是這樣,如果