頭骨結構—教案

1、教案課題：頭骨結構課次 課次 1課次 課程分類 課程分類 頭骨授課對象 授課對象 12歲以上 班級 班級 中級B關鍵詞 關鍵詞 結構重點：理解頭骨結構及繪回過程。難點：結構線的虛實處理。教學目標 教學目標1.知識點目標：了解石膏頭骨結構關系。2,技能目標：①合理運用線條，控制好用筆力度。②初步了解構圖，加強線條的虛實變化。3 ,智慧目標：觀察日常生活物體的細節(jié)，用學的知識刻畫出來。課前準備 課前準備1、材料準備：素描紙、4B鉛筆、美術專

2、用橡皮、；2、教學ppt；上課流程 上課流程■ 1、觀察物體：選擇合適的繪畫角度，培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力?！?2、構圖：根據(jù)畫面的需要，采用橫構圖或豎構圖，把物體放在畫面的適當位置，一般遵循 “上緊下松，左右相當”的構圖原則?！?3、起形：用長直線概括出物體大的形狀，再具體到局部。（注意透視法的運用）頭骨結構繪畫方法定位。把頭骨的基本形大致交代一下。進一步畫出內(nèi)、外輪廓線，注意結構的穿插關系，簡單鋪出明暗。深入刻畫具體結構，對骨頭處做主

3、要素照，暗部要統(tǒng)一4、調(diào)整：■ 調(diào)整在整個繪畫過程中是很重要的一步.在前面局部的刻畫中，難免會出現(xiàn)和整個畫面不 和諧的地方，或者是刻畫不足或者是刻畫太過，甚至是某些局部的形不夠準確，都會影響 到整體效果，在調(diào)整過程中，就是針對這些進行修改，使其在形體上準確。課程總結 課程總結: 各位家長好，今天我的課程主題是 各位家長好，今天我的課程主題是《頭骨結構》，學習頭骨不能僅僅停留在臨摹階段，要掌 學習頭骨不能僅僅停留在臨摹階段，要掌握它 握