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1、一例小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的案例報(bào)告李慧敏摘要: 摘要:調(diào)查表明,在我國(guó),上網(wǎng)人群主要是青少年,網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題也主要發(fā)生在青少年身上。許多小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,一旦上癮,就會(huì)把大量的時(shí)間花在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上,以至于影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)重地影響了他們的身心健康,這應(yīng)該是一個(gè)值得學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。關(guān)鍵詞: 關(guān)鍵詞:小學(xué)生;沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲;認(rèn)知行為療法;陽(yáng)性強(qiáng)化法一、基本資料1、人口學(xué)資料馮某,男,2003 年 1 月 8 日出生于河北省
2、張家口市,現(xiàn)為我校六年級(jí)學(xué)生。身體健康,發(fā)育良好。父母均為浙江樂(lè)清人,來(lái)張家口做生意已多年。父母因忙于生意,照顧孩子比較少,由其爺爺奶奶照看,老人非常疼愛(ài)這個(gè)孫子。 馮某語(yǔ)數(shù)外三門功課都曾經(jīng)有過(guò)不及格的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谄滤?,性格有點(diǎn)內(nèi)向,但言語(yǔ)表達(dá)清楚,喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,見(jiàn)了電腦眼睛就發(fā)光,操作電腦靈活自如。2、個(gè)人成長(zhǎng)史馮某小學(xué)中年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)滑坡。2012 年下半年,父母關(guān)掉了經(jīng)營(yíng)多年的五金電料銷售門店,創(chuàng)建了一家防盜門制造
3、企業(yè)。 ,父母處于創(chuàng)業(yè)初期無(wú)暇照顧孩子,便應(yīng)馮某要求為其購(gòu)買了一臺(tái)筆記本電腦。2013 年 1 月,同學(xué)約他玩網(wǎng)絡(luò)游戲,他便偷偷地裝上了游戲軟件,從此一發(fā)而不可收拾。三月份開(kāi)學(xué)不久,家長(zhǎng)了解到馮某因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲不完成作業(yè)、上課打瞌睡、影響學(xué)習(xí)很著急,將家中的臺(tái)式電腦和孩子的筆記本電腦全部搬到廠子里,只準(zhǔn)馮某休息時(shí)間到廠子里使用。但馮某每天放學(xué)后不回家,先到網(wǎng)吧玩游戲,直至幾個(gè)小時(shí)后父母將其強(qiáng)制帶離,后來(lái)甚至發(fā)展到撒謊、偷家里的錢去網(wǎng)吧、
4、徹夜不歸。暑假期間,家長(zhǎng)無(wú)奈只得將電腦重又搬回家中,并對(duì)馮某上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的行為進(jìn)行監(jiān)控,但并未解決根本性問(wèn)題。狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估1、精神狀態(tài):沉默寡言,對(duì)生活和學(xué)習(xí)失去興趣,無(wú)愉快感。2、生理狀態(tài):近期無(wú)重大軀體疾病,身體無(wú)異常感覺(jué)。3、學(xué)習(xí)與交往狀態(tài):厭學(xué),不完成作業(yè),成績(jī)班級(jí)倒數(shù),與同學(xué)交往困難,不愿與父母交流。4、相關(guān)資料:父母均為初中文化,對(duì)孩子期望值較高,但教育方法簡(jiǎn)單粗暴。同時(shí),由于家庭經(jīng)濟(jì)條件好,溺愛(ài)孩子。5、驗(yàn)證資料:通過(guò)打
5、電話與老師聯(lián)系,證明母親和該求助者的陳述基本屬實(shí),提供的臨床資料真實(shí)可靠。6、尋找關(guān)鍵點(diǎn):該求助者表層癥狀是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。其真正的原因是內(nèi)心渴望得到認(rèn)同以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。7、問(wèn)題的性質(zhì):該求助者主觀世界與客觀世界相統(tǒng)一,內(nèi)在心理活動(dòng)能夠保持一致,人格無(wú)明顯異常,因此根據(jù)郭念鋒教授的判斷心理正常與異常三原則,可以排除精神病。(二)診斷及診斷依據(jù)1、根據(jù)郭念鋒教授判斷心理正常與異常三原則,該求助者的主客觀世界是統(tǒng)一的,對(duì)自己的癥狀能自知,
6、內(nèi)心感到痛苦壓抑,能主動(dòng)尋求幫助;精神活動(dòng)內(nèi)在協(xié)調(diào)一致,個(gè)性相對(duì)穩(wěn)定??膳懦癫?。2、由于求助者的心理沖突與現(xiàn)實(shí)處境直接相聯(lián)系,涉及大家公認(rèn)的重要生活事件,又有明顯的道德性質(zhì)是心理沖突的常形,所以可以排除神經(jīng)癥。3、由于求助者的行為反應(yīng)僅一個(gè)多月,內(nèi)容反應(yīng)只針對(duì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,尚未泛化到其他方面,情緒反應(yīng)可以理解,所以排除嚴(yán)重心理問(wèn)題。對(duì)該求助者診斷為:一般心理問(wèn)題。(三)鑒別診斷1、與精神病相鑒別:根據(jù)判斷心理正常與異常三原則,精神病的
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