家長家校溝通典型事例三篇

1、家長家校溝通典型事例三篇 家長家校溝通典型事例三篇?jiǎng)倧牟筷?duì)轉(zhuǎn)業(yè)后走上教育舞臺(tái)時(shí)，我也曾像大部份的老師 1樣，缺少與家長溝通的經(jīng)驗(yàn)，也擔(dān)心家長會(huì)懷疑我的工作能力。但是我從 2108 歲起就擔(dān)負(fù)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)以來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告知我：即便再年輕，即便再?zèng)]有經(jīng)驗(yàn)，只要真誠，只要真是為了孩子的發(fā)展，就 1 定能打開家長的心扉，1 定能獲得家長們的支持!下面是第 1 文檔網(wǎng)為大家整理的，供大家參考。家長家校溝通典型事例家校合作 從“心”開始臨朐縣冶源鎮(zhèn)

2、遲家莊小學(xué) 馮秀錦案例背景我校地處沂蒙山區(qū)，民風(fēng)渾厚，但總會(huì)有些家長在遇到孩子的問題時(shí)犯胡涂，處事魯莽沖動(dòng)。我校 5 年級(jí)的學(xué)生張某課間休息時(shí)，他與班里的 1 個(gè)女孩頑耍不謹(jǐn)慎撞到 1 起，女孩首先動(dòng)手，在他臉上劃了幾道抓痕。值班老師當(dāng)時(shí)也迅速對(duì)這件事做出了較為妥當(dāng)?shù)奶幚恚号u(píng)了這個(gè)女孩，并責(zé)令她寫出書面檢查。結(jié)果在當(dāng)天中午，張某的爸爸送孩子上學(xué)時(shí)找到班主任，強(qiáng)硬要求女生當(dāng)面承認(rèn)毛病并賠禮道歉;班主任領(lǐng)來那女孩后，沒成想張爸 3 說兩說

3、，抬手就 1 個(gè)耳光扇到女孩臉上了。幸虧我接到值班教師的匯報(bào)后啟動(dòng)緊急預(yù)警方案，很快控制了局勢(shì)，避免了事情進(jìn) 1 步的惡化。在我和張爸交換時(shí)，還不斷聽見張爸兀自不斷地說：“他動(dòng)手，你就打回去，乃至還給他 10 倍。”直到張爸冷靜下來，我又很好地跟他做了交換，了解了全部事的來龍去脈：1 是家庭緣由，張爸新近與妻子關(guān)系不睦，正鬧離婚，所以對(duì)孩子放松要求，與孩子的溝通較少，既怕他人欺侮自己的孩子，又怕他人看輕了自己的孩好我的孩子，還是只是為了

4、完成學(xué)校的任務(wù)。老師對(duì)孩子在學(xué)校中的各項(xiàng)表現(xiàn)的延續(xù)關(guān)注和關(guān)心，會(huì)讓家長明白老師是真心的想要他們的孩子獲得更大的發(fā)展，而不是僅僅為了完成學(xué)校的工作。3.給家長 1 點(diǎn)寬容。老師克制了自己的情緒，幫助家長冷靜下來，找到合適于增進(jìn)孩子發(fā)展的方式方法。還要給家長 1 些寬容，等他冷靜下來，問清緣由，站在他們的角度斟酌 1 下，那末溝通的智慧就油但是生了，問題也就可以解決了。家長家校溝通典型事例家校聯(lián)系案例家校聯(lián)系就像 1 根紐帶，家校聯(lián)系就像

5、1 顆催化劑，潛移默化中，將孩子、家長、老師的心相連，讓孩子、家長、老師的情感融會(huì)。可以說：學(xué)校教育是離不開家校聯(lián)系和溝通的，只有家校聯(lián)系順利進(jìn)行，那末學(xué)校教育也才能有序展開，他們之間的關(guān)系是相輔相成的。在我們班，家長能夠積極配合學(xué)校的工作。我們班上有 1 個(gè)男孩子，人很聰明伶俐。但是從孩子的學(xué)習(xí)情況來看，他其實(shí)不是我們班最差的，但是這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上有 1 個(gè)特別突出的問題，就是怠惰思想太嚴(yán)重：造作業(yè)總是偷工減料，書寫馬虎，亂劃 1 通