窗邊小豆豆讀后感

1、第 1 頁 共 3 頁窗邊小豆豆讀后感 窗邊小豆豆讀后感窗邊小豆豆讀后感這個寒假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。主要寫了上學(xué)校時的一段真實(shí)的故事。因調(diào)皮被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛惜和指導(dǎo)下，讓一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆?jié)u漸變成了一個大家都可以接受的孩子，小林校長并予以了她一生的基礎(chǔ)。這本書使我理解到小林先生的上心良苦，不拿別的來說，就拿來說吧，小林先生不停地對說：“你真是一個好孩子”。這句話一貫鼓舞著的自信心，一貫支

2、持著。假如不進(jìn)巴學(xué)園，不碰見小林校長的話，無論做任何事，都會被別人說成壞孩子，會覺得自己就是個不好的孩子，不知道怎么辦才能讓老師說自己是個好孩子。我覺得這位小林校長非常了解做為一個孩子的心理，還會援助孩子去掉自卑心，讓孩子們充斥自信心。我覺得，《窗邊的小豆豆》是一部特別好的教育書本，給家長看，會讓家長知道，孩子的壓力是特別大的。讓老師看，會學(xué)到新的教育方式教育孩子。所以說，校長先生真的讓人敬佩，而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人傾慕的。我喜愛小豆

3、豆，我愛巴學(xué)園，假如我能在巴學(xué)園上學(xué)，那將是一件多么美妙的事情??！第 3 頁 共 3 頁得“怪怪”的小豆豆，變成了一個讓人能夠接受的孩子。在那里，小豆豆學(xué)會了喜愛書本，關(guān)懷別人；不在上課時叫宣揚(yáng)藝人了；在那里小豆豆還知道了做人要有愛心。小林校長他很了解孩子，所以就讓各班級的老師在黑板上寫出今日學(xué)習(xí)課程，同學(xué)們想學(xué)什么就學(xué)什么，這樣能大大提高學(xué)習(xí)愛好。不止這些，讓我最最驚異的就是小林校長很耐煩地聽小豆豆講了四個小時的話而不打哈欠；他也很有